Guía de estudio Unidad III

Froggy Jumps

Played 5 %Accuracy 93 Average time 02:17

Create copy

About this activity

Quiz sobre creatividad e innovación

Created by

Emiliano Salgado

Mexico

Download the paper version to play

Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Anonymous August 17, 2026	% 100	03:02
2	Anonymous August 17, 2026	% 100	03:17
3	Aylin August 17, 2026	% 93	02:17
4	Anonymous August 13, 2026	% 87	02:39
5	Anonymous August 18, 2026	% 60	02:23

Do you want to stay in the Top 10 of this game? Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(91)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(266)

joc despre pizza
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(134)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(61)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Guía de estudio Unidad III


Froggy Jumps Guía de estudio Unidad IIIOnline version Quiz sobre creatividad e innovación by Emiliano Salgado 1 ¿Qué etapa de Design Thinking se centra en comprender al usuario y sus necesidades? a Prototipado b Investigación c Definir 2 ¿Qué técnica se usa para generar muchas ideas en poco tiempo, sin juzgarlas? a SCAMPER b Lluvia de ideas c 6 sombreros 3 En SCAMPER ¿Qué pasó busca ajustar algo de otro contexto para que sirva en el problema actual a Modificar b Eliminar c Adaptar 4 ¿Cuál es el objetivo de la etapa “ “validación” en Design Thinking? a Crear prototipos b Generar ideas que den respuesta al nuevo reto c Probar los prototipos con usuarios reales para descubrir qué funciona y qué no. 5 ¿Para qué sirve el método SCAMPER en la creatividad? a Generar y mejorar ideas de forma creativa a través de 7 acciones b Duplicar ideas sin cambios c Eliminar todas las ideas poco viables 6 ¿Cuál es el objetivo de la técnica de los 6 sombreros? a Conseguir un único enfoque rápido b Ignorar las emociones en la toma de decisiones c Ver un problema desde diferentes perspectivas 7 ¿Qué describe el cuadro PNI? a Puntos positivos, negativos e intereses para evaluar ideas b Programa Nacional de Innovación c Plan de Negocios Internacional 8 ¿Qué es Design Thinking? a Una técnica de marketing b Un enfoque centrado en el usuario para resolver problemas de manera creativa c Un modelo de costos 9 ¿En qué fase de Design Thinking se generan ideas que dan respuesta al problema? a Prototipado b Empatía c Ideación 10 ¿Cuál es una desventaja de la lluvia de ideas ( brainstorming )? a Puede haber ideas repetitivas o poco realistas b Se puede dar más importancia a lo positivo o negativo sin suficiente análisis c La idea siempre es evaluada de inmediato. 11 ¿Qué riesgo tiene la ‘creación en sueños’ como técnica creativa? a Es la técnica más rápida de todas. b Produce resultados consistentes y verificables. c Ideas poco realistas o difíciles de llevar a la práctica 12 Si quieres mejorar un producto que ya existe modificando algunas de sus características, ¿Qué técnica sería más adecuada? a SCAMPER b Lluvia de ideas c Design Thinking 13 Una empresa quiere crear un producto pensando primero en las necesidades de sus usuarios y después probar diferentes soluciones. ¿Qué enfoque está utilizando? a Cuadro PNI b Design Thinking c Lluvia de ideas 14 Un equipo quiere crear una nueva aplicación para estudiantes. Primero pregunta a los alumnos qué problemas tienen, después propone soluciones, crea una versión sencilla y la prueba con ellos. ¿Qué enfoque está utilizando? a SCAMPER b Cuadro PNI c Design Thinking 15 ¿Qué es la innovación? a Es repetir exactamente los mismos métodos sin realizar ningún cambio b Únicamente tener muchas ideas, aunque ninguna llegue a aplicarse c Es la creación de ideas nuevas para resolver problemas o mejorar algo existente

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Guía de estudio Unidad III

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Guía de estudio Unidad IIIOnline version

by Emiliano Salgado

¿Qué etapa de Design Thinking se centra en comprender al usuario y sus necesidades?

¿Qué técnica se usa para generar muchas ideas en poco tiempo, sin juzgarlas?

En SCAMPER ¿Qué pasó busca ajustar algo de otro contexto para que sirva en el problema actual

¿Cuál es el objetivo de la etapa “ “validación” en Design Thinking?

¿Para qué sirve el método SCAMPER en la creatividad?

¿Cuál es el objetivo de la técnica de los 6 sombreros?

¿Qué describe el cuadro PNI?

¿Qué es Design Thinking?

¿En qué fase de Design Thinking se generan ideas que dan respuesta al problema?

¿Cuál es una desventaja de la lluvia de ideas ( brainstorming )?

¿Qué riesgo tiene la ‘creación en sueños’ como técnica creativa?

Si quieres mejorar un producto que ya existe modificando algunas de sus características, ¿Qué técnica sería más adecuada?

Una empresa quiere crear un producto pensando primero en las necesidades de sus usuarios y después probar diferentes soluciones. ¿Qué enfoque está utilizando?

Un equipo quiere crear una nueva aplicación para estudiantes. Primero pregunta a los alumnos qué problemas tienen, después propone soluciones, crea una versión sencilla y la prueba con ellos. ¿Qué enfoque está utilizando?

¿Qué es la innovación?