New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Penerapan Perkalian Dalam Pemecahan Masalah Sehari-Hari

Froggy Jumps

Played 24 %Accuracy 81 Average time 21:19

About this activity

permaianan ini bertujuan membantu siswa memahami pemahaman konsep perkalian bilangan cacah sampai 100.000

Created by

Indonesia
This game is a version of

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Penerapan Perkalian Dalam Pemecahan Masalah Sehari-Hari
 

Froggy Jumps

Penerapan Perkalian Dalam Pemecahan Masalah Sehari-HariOnline version

permaianan ini bertujuan membantu siswa memahami pemahaman konsep perkalian bilangan cacah sampai 100.000

by Anggara Pramuditya
1

Bentuk penjumlahan berulang dari 5×3 adalah ....

2

Bentuk perkalian dari 6+6+6+6+6 adalah ....

3

Hasil dari 40 x 9 adalah ....

4

Perhatikan bentuk berikut! [][][] [][][] [][][] Bentuk perkalian yang sesuai dengan gambar tersebut adalah ....

5

Perpustakaan SD Negeri Magelang 7 memiliki 2 rak buku. Setiap rak berisi 40 buku. Jumlah seluruh buku adalah ....

6

Ibu Kamin memiliki 3 ekor kucing. Setiap kucing menghabiskan 3 mangkuk makanan setiap hari. Mangkuk makanan yang harus disiapkan setiap hari adalah

7

Veri menanam 6 baris terong. Setiap baris terdapat 10 tanaman. Jumlah seluruh tanaman terong adalah ....

8

Putra memiliki 4 kantong jeruk. Setiap kantong berisi 10 jeruk. Jumlah seluruh jeruk Putra adalah ....

9

Raihan memiliki 3 akuarium. Setiap akuarium berisi 12 ikan. Jumlah seluruh ikan Raihan adalah ..

10

Ning membuat 9 piring kue. Setiap piring berisi 5 kue. Jumlah seluruh kue Ning adalah ....

11

Pak Bardi menjual 5 kantong bakso. Setiap kantong berisi 12 bakso. Jumlah seluruh bakso Pak Bardi adalah .

12

Ibu memanen 7 keranjang apel. Setiap keranjang berisi 9 apel. Jumlah seluruh apel yang dipanen ibu adalah ....

13

Sinta memiliki 3 kotak pensil. Setiap kotak berisi 5 pensil. Jumlah seluruh pensil Sinta adalah ...

14

Di dalam kelas terdapat 4 meja. Setiap meja terdapat 6 buku. Jumlah seluruh buku adalah ....

15

Abu memiliki 5 kotak kelereng. Setiap kotak berisi 7 kelereng. Jumlah seluruh kelereng Abu adalah ...

16

Seorang pedagang memiliki 6 keranjang mangga. Setiap keranjang berisi 8 mangga. Jumlah seluruh mangga adalah ....

17

Ayah membeli 7 bungkus roti. Setiap bungkus berisi 6 roti. Jumlah seluruh roti adalah ....

18

Pak Bejo memiliki 9 kandang bebek . Setiap kandang berisi 4 ayam. Jumlah seluruh bebek Pak Bejo adalah ....

19

Sebuah toko memiliki 4 dus air mineral. Setiap dus berisi 12 botol. Jumlah seluruh botol air mineral adalah ....

20

Hasil dari 287 x 50 adalah ....

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.