Convivencia Respetuosa y Empatica

Froggy Jumps

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Empatía entre niñas de 6to grado

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Fabiola Huamanñahui Durand

Peru

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Convivencia Respetuosa y Empatica


Froggy Jumps Convivencia Respetuosa y EmpaticaOnline version Empatía entre niñas de 6to grado by Fabiola Huamanñahui Durand 1 ¿Qué describe mejor una convivencia respetuosa entre amigas de 6to grado? a Ignorar a quienes piensan distinto b Gritar para imponerse en decisiones c Tratar a todas con cortesía, escuchar y considerar sus ideas 2 Si alguien está triste, ¿qué actitud empática es adecuada? a Cambiar de tema para no incomodar b Rendirse ante el llanto c Ofrecer apoyo y preguntar cómo puede ayudar 3 ¿Qué hacer ante un conflicto entre compañeras? a Demostrar madurez criticando a cada una b Dejar que alguien pueda resolverlo solo c Hablar calmadamente y buscar una solución conjunta 4 Una buena escucha implica: a Prestar atención y confirmar lo entendido b Hablar de ti sin escuchar c Interrumpir para explicar tu punto 5 ¿Qué evita la empatía en la amistad? a Reconocer emociones de la otra persona b Pedir ayuda cuando la necesitas c Juzgar y saltar a conclusiones sin escuchar 6 ¿Qué acción fomenta la igualdad entre niñas? a Favoritismo hacia algunas amigas b Decidir todo entre el grupo sin consulta c Repartir responsabilidades y valorar todas las ideas 7 Si alguien te cuenta un problema, debes: a Mantener la confidencialidad y apoyar b Difundirlo para sumar aliados c Ignorar si te incomoda 8 Cuando hay desacuerdo, una solución respetuosa es: a Buscar un compromiso que funcione para todas b Esperar a que otra persona decida c Unilateralmente imponer tu idea 9 La empatía se practica al: a Hacer lo que te conviene sin considerar a los demás b Ponerte en el lugar de la otra y responder con amabilidad c Rechazar emociones ajenas 10 Situación: Escuchas que una compañera no está presente y ya están hablando mal de ella. ¿Qué haces tú? a Me río para no parecer fuera del grupo. b Prefiero no participar y cambio de tema o me retiro. c Me uno a la conversación y cuento algo que sé sobre ella. 11 Situación: Se difunden rumores sobre una compañera. ¿Qué opción es la más adecuada? a Me porto como si no pasara nada y sigo mi día. b No participo y no difundo nada; si puedo, pido que se verifique. c Propago el rumor para estar informada. 12 Situación: Alguien usa groserías hacia otra persona. ¿Qué harías? a Responder con insultos igual de fuertes. b Reírme para no quedarme fuera del grupo. c Expresar enojo de forma respetuosa y buscar hablar luego. 13 Situación: Alguien recibe apodos que incomodan. ¿Qué propones? a Explico que llamarla por su nombre es mejor y por qué. b Usar términos favoritos del grupo para hacerlo gracioso. c Dejo que se acostumbre y no digo nada. 14 Situación: Se burla de alguien ante varios amigos. ¿Qué haces? a Defiendo a la persona y propones evitar la burla. b Me uno a la burla para no distanciarme del grupo. c Ignoro la situación y paso página. 15 Situación: Excluyen a una compañera de una actividad. ¿Qué opción es más empática? a Hablo mal de ella a tus espaldas para justificarte. b Propongo actividades que incluyan a todos. c Dejo que se quede fuera si ya no quiere participar. 16 Situación: Participas en comentarios negativos sobre alguien. ¿Qué hacer? a Ignoro y sigo el juego para no perder el grupo. b Evito comentarios negativos y cambio de tema. c Incito a los demás a criticar aún más. 17 Situación: Juzgas a alguien sin conocer toda la situación. ¿Qué es mejor? a Pregunto y escucho para entender la historia completa. b Me guardo mis dudas y no me involucro. c Añado mi opinión rápida para decidir. 18 Situación: Estás enojada por algo y quieres expresar tu enojo. ¿Cómo lo haces? a Me callo por miedo a pelearme. b Expreso mi enojo con calma y busco un diálogo. c Grito y doy golpes para desahogar. 19 Situación: Te das cuenta de que lastimaste a alguien con una broma. ¿Qué haces? a Pido disculpas y escucho su sentir. b Sigo con la broma para no hacerla sentir mal. c Ignoro y espero a que se sienta mejor sola.

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by Fabiola Huamanñahui Durand

¿Qué describe mejor una convivencia respetuosa entre amigas de 6to grado?

Si alguien está triste, ¿qué actitud empática es adecuada?

¿Qué hacer ante un conflicto entre compañeras?

Una buena escucha implica:

¿Qué evita la empatía en la amistad?

¿Qué acción fomenta la igualdad entre niñas?

Si alguien te cuenta un problema, debes:

Cuando hay desacuerdo, una solución respetuosa es:

La empatía se practica al:

Situación: Escuchas que una compañera no está presente y ya están hablando mal de ella. ¿Qué haces tú?

Situación: Se difunden rumores sobre una compañera. ¿Qué opción es la más adecuada?

Situación: Alguien usa groserías hacia otra persona. ¿Qué harías?

Situación: Alguien recibe apodos que incomodan. ¿Qué propones?

Situación: Se burla de alguien ante varios amigos. ¿Qué haces?

Situación: Excluyen a una compañera de una actividad. ¿Qué opción es más empática?

Situación: Participas en comentarios negativos sobre alguien. ¿Qué hacer?

Situación: Juzgas a alguien sin conocer toda la situación. ¿Qué es mejor?

Situación: Estás enojada por algo y quieres expresar tu enojo. ¿Cómo lo haces?

Situación: Te das cuenta de que lastimaste a alguien con una broma. ¿Qué haces?