New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Hakikat Penciptaan Manusia

Froggy Jumps

Played 2 %Accuracy 75 Average time 04:25

About this activity

Kuis HOTS tentang penciptaan manusia

Created by

Indonesia

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Hakikat Penciptaan Manusia
 

Froggy Jumps

Hakikat Penciptaan ManusiaOnline version

Kuis HOTS tentang penciptaan manusia

by Dzah Izzulhaq
1

Menurut QS al-Mu'minûn 12-14, tahap awal penciptaan manusia berasal dari apa?

2

Apa arti maknawi dari 'alahaqah' dalam ayat al-Mu'minûn?

3

Bagaimana proses transisi dari nutfah ke ada 'mudghah' menurut penjelasan ayat Baqarah 30-32?

4

Mengapa Allah memilih khalifah di bumi menurut Baqarah 30-32?

5

Az-Zariyat 56 menyatakan tujuan penciptaan jin dan manusia. Apa itu?

6

Hadis Muslim tentang penciptaan manusia menekankan hak Allah atas apa?

7

Kutipan Baqarah 30-32 menunjukkan manusia diberi nama-nama benda. Mengapa penting?

8

QS An-Naḥl 78 menjelaskan dua indera pertama yang Allah anugerahkan. Apa itu?

9

Apa makna 'khilâfah' dalam konteks manusia di muka bumi?

10

Bagaimana UNESCO embriologi relevan dengan ayat Qur'an 12-14 tentang proses penciptaan?

11

Apa arti 'nutfah' menurut QS Mu'minûn 12-14 dalam konteks biologi?

12

Menurut Mu’minûn 12-14, pada 40 hari apa segumpal darah disebut 'alaqah'?

13

Apa hikmah dibentuknya manusia sebagai khalifah di bumi menurut penjelasan?

14

QS Mu’minûn menyatakan manusia lahir dalam keadaan tidak tahu apa-apa. Apa konsekuensinya?

15

Dalam konteks ibadah, apa peran hati nurani sebagaimana An-Naḥl 78?

16

Apa peran malaikat dalam Baqarah 30-32 terkait penciptaan Adam?

17

Kedudukan manusia dalam Al-Qur'an menunjukkan potensi apa yang membuatnya berbeda dari makhluk lain?

18

Bagaimana proses 'alaqah' dijelaskan dalam Mu’minûn 12-14 dan Hadis terkait?

19

QS az-Zariyat 56 menyatakan tujuan penciptaan. Apa konsekuensi praktisnya bagi manusia?

20

Apa makna 'beribadah' dalam konteks az-Zariyat 56 untuk hidup sehari-hari?

21

Dalam diskusi kelas, bagaimana daftar kandungan ayat-ayat tersebut mengubah perilaku siswa?

22

Apa saja empat hal yang ditentukan Malaikat saat meniupkan ruh pada bayi menurut hadis (Bukhari-Muslim)?

23

Apa korelasi antara proses embrionik dan kehendak ilahi dalam Mu’minûn 12-14?

24

Kosek-kosek antara ayat Baqarah 30-32 dengan Mu’minûn 12-14 menggambarkan apa?

25

Apa yang dimaksud ‘segumpal daging’ dalam Mu’minûn 12-14?

26

Bagaimana Ayat Mu’minûn 12-14 mengajarkan etika ilmu pengetahuan bagi pelajar?

27

Apa hubungan antara akidah dan sains menurut materi ini?

28

Hadis tentang hak Allah dan hak hamba menuntun perilaku bagaimana di kelas?

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.