Comunicación y convivencia

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Quiz sobre comunicación y convivencia.

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Lichis Perez

Mexico

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Comunicación y convivencia


Froggy Jumps Comunicación y convivenciaOnline version Quiz sobre comunicación y convivencia. by Lichis Perez 1 ¿Qué describe mejor la comunicación asertiva? a Hacerse líder sin escuchar a nadie b Gritar para imponerse y dominar la conversación c Expresar necesidades y opiniones con respeto, sin agredir ni callar a los demás. 2 La escucha activa implica:** a Solo oír sin comprender b Interrumpir para corregir ideas ajenas c Prestar atención, parafrasear y confirmar lo entendido. 3 ¿Qué técnica favorece una convivencia pacífica en grupo? a Establecer normas claras y respetar turnos de palabra. b Ignorar las diferencias para evitar conflictos c Hablar todos a la vez para acelerar decisiones 4 ¿Cuál es un indicador de buena comunicación no verbal? a Risa forzada constante sin contexto b Mirar siempre al suelo y brazos cruzados c Contacto visual adecuado y lenguaje corporal abierto. 5 Cuando hay un conflicto, ¿qué es útil hacer primero? a Identificar el problema y expresar emociones de forma calmada. b Cambiar de tema para evitar el problema c Echar culpas directamente al otro 6 La empatía en convivencia se demuestra al: a Juzgar rápidamente las acciones ajenas b Ignorar las emociones de los demás c Ponerse en el lugar del otro y validar sus sentimientos. 7 ¿Qué implica una comunicación intercultural respetuosa? a Reconocer diferencias y adaptar el lenguaje sin perder el mensaje. b Asumir que todas las culturas son iguales c Generalizar costumbres propias como norma universal 8 Un conflicto se resuelve mejor cuando: a Se evita tratar el tema para no incomodar b Se imponen soluciones sin acuerdo c Hay escucha, negociación y acuerdos claros. 9 La retroalimentación constructiva debe: a Ser vaga y subjetiva para no herir b Ser específica, centrada en hechos y en proyección de mejora. c Solo resaltar errores sin soluciones 10 ¿Qué papel tiene el respeto en la convivencia? a Permitir abusos para mantener la armonía b Priorizar una voz sobre todas las demás sin debate c Crear un ambiente seguro donde todas las voces sean escuchadas. 11 ¿Qué es la comunicación? a Una conversación sin conclusiones. b El proceso de enviar y recibir mensajes para construir significado. c Una simple transferencia de datos sin interpretación. 12 ¿Entre cuántas personas puede realizarse la comunicación? a Entre una sola persona b Entre tres personas exactamente c Entre dos o más personas 13 ¿Qué capacidad tiene el ser humano para elaborar mensajes? a La capacidad de elaborar mensajes con intendencia de significado b La capacidad de oír sin comprender c La capacidad de dibujar mensajes 14 ¿Qué es el emisor? a La persona que recibe el mensaje b El medio que transmite el mensaje c La persona o entidad que envía el mensaje 15 ¿Cuál es un ejemplo de emisor? a Una persona que transmite un mensaje b El ruido en la comunicación c Un receptor pasivo 16 ¿Qué es el receptor? a La persona que recibe el mensaje b El código utilizado c La fuente de la información 17 ¿Qué hace el receptor con el mensaje? a Crea el mensaje original b Ignora el mensaje c Interpreta o responde al mensaje 18 ¿Qué es el mensaje? a El canal de transmisión b La información transmitida c El emisor 19 ¿De qué formas puede transmitirse un mensaje? a Solo de forma verbal b De distintas formas: verbal, escrita, no verbal, etc. c Solo por escrito 20 ¿Qué es el código? a La temática del mensaje b El medio de transmisión c El sistema de signos compartido entre emisor y receptor 21 ¿Cuáles son los dos tipos de código? a Interno y externo b Físico y digital c Verbal y no verbal 22 ¿Qué es el canal? a El contenido del mensaje b La forma de codificarlo c El medio por el cual se transmite el mensaje

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¿Cuál es un indicador de buena comunicación no verbal?

Cuando hay un conflicto, ¿qué es útil hacer primero?

La empatía en convivencia se demuestra al:

¿Qué implica una comunicación intercultural respetuosa?

Un conflicto se resuelve mejor cuando:

La retroalimentación constructiva debe:

¿Qué papel tiene el respeto en la convivencia?

¿Qué es la comunicación?

¿Entre cuántas personas puede realizarse la comunicación?

¿Qué capacidad tiene el ser humano para elaborar mensajes?

¿Qué es el emisor?

¿Cuál es un ejemplo de emisor?

¿Qué es el receptor?

¿Qué hace el receptor con el mensaje?

¿Qué es el mensaje?

¿De qué formas puede transmitirse un mensaje?

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¿Cuáles son los dos tipos de código?

¿Qué es el canal?