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“Saltando hacia la Evaluación Formativa”
Actividad de gamificación para identificar las características y propósitos de la evaluación formativa en el MCCEMS
La evaluación formativa en el MCCEMS se concibe como un proceso continuo, participativo, basado en evidencias y orientado a la mejora continua del aprendizaje mediante la retroalimentación. Además, busca identificar avances, ajustar la enseñanza y favorecer la autorregulación del estudiante. Descripción
Los participantes ayudarán a una rana a avanzar por un recorrido respondiendo correctamente preguntas relacionadas con las características, finalidades y principios de la evaluación formativa del MCCEMS.
Cada respuesta correcta permitirá que la rana avance un salto.
Cada respuesta incorrecta abrirá una breve retroalimentación que permitirá reflexionar sobre el concepto antes de continuar.
Actividad de gamificación para identificar las características y propósitos de la evaluación formativa en el MCCEMS
La evaluación formativa en el MCCEMS se concibe como un proceso continuo, participativo, basado en evidencias y orientado a la mejora continua del aprendizaje mediante la retroalimentación. Además, busca identificar avances, ajustar la enseñanza y favorecer la autorregulación del estudiante. Descripción
Los participantes ayudarán a una rana a avanzar por un recorrido respondiendo correctamente preguntas relacionadas con las características, finalidades y principios de la evaluación formativa del MCCEMS.
Cada respuesta correcta permitirá que la rana avance un salto.
Cada respuesta incorrecta abrirá una breve retroalimentación que permitirá reflexionar sobre el concepto antes de continuar.
Created by
Carmen
Mexico
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