Lectura y video: Inteligencia Emocional

Froggy Jumps

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Cuestionario sobre emociones y aprendizaje

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Rosalba Cortes

Mexico

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Lectura y video: Inteligencia Emocional


Froggy Jumps Lectura y video: Inteligencia EmocionalOnline version Cuestionario sobre emociones y aprendizaje by Rosalba Cortes 1 ¿A qué autor cita la ponente al inicio por haber popularizado el término "Inteligencia Emocional"? a Howard Gardner b Jean Piaget c Daniel Goleman 2 Según el video, la capacidad de entender nuestras propias emociones y las de los demás se divide en: a Inteligencia Emocional e Intelectual b Inteligencia Intrapersonal e Interpersonal c Inteligencia Innata y Adquirida 3 ¿Con qué asignatura de la escuela se compara la psicóloga a sí misma para explicar que las emociones se pueden practicar y aprender? a Lengua Castellana b Matemáticas c Historia 4 Al hablar sobre el acoso escolar y la inteligencia emocional, ¿qué argumento menciona la ponente? a Que hoy en día hay más casos porque los niños son más agresivos. b Que el acoso escolar es un fenómeno completamente nuevo. c Que ahora estamos más concienciados y los casos no se callan como antes. 5 ¿Qué opina la psicóloga sobre dar "la charla" de emociones a los hijos? a Que no consiste en dar una charla, sino en un tema transversal del día a día. b Que es obligatorio leerles un diccionario emocional todas las noches. c Que se debe tener una sola charla formal cuando son adolescentes. 6 ¿Qué ejemplo de "pataleta en adultos" menciona el video para explicar que la inteligencia emocional no es solo cuestión de edad? a Alguien que rompe un objeto en la oficina. b Alguien que pisa el freno bruscamente en el tráfico. c Alguien que pierde el control o discute en el supermercado. 7 ¿Qué anécdota personal cuenta la ponente sobre una entrevista de trabajo que ella realizó? a Un candidato se enojó y abandonó la sala. b Un entrevistado no supo responder a ninguna pregunta sobre sus sentimientos. c Una candidata se puso a llorar al hablar de sus emociones y cualidades. 8 ¿Cuál es el primer consejo práctico que da la psicóloga para desarrollar la inteligencia emocional en los niños? a Mandarlos a su habitación cuando estén enojados. b Ser su "detector de emociones" y nombrar lo que sienten. c Comprarles libros sobre valores. 9 ¿Qué error común cometen los adultos al intentar calmar a un niño según el video? a Ignorarlo por completo hasta que se le pase. b Decirle la palabra "tranquílatézate" sin enseñarle estrategias de cómo hacerlo. c Darle un premio para que deje de llorar. 10 Al finalizar los consejos del video, ¿hacia dónde remite la ponente a los espectadores que quieran aprender más estrategias? a A un enlace para un taller online sobre emociones. b A comprar su libro impreso en librerías. c A pedir una cita presencial en su consultorio.

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by Rosalba Cortes

¿A qué autor cita la ponente al inicio por haber popularizado el término "Inteligencia Emocional"?

Según el video, la capacidad de entender nuestras propias emociones y las de los demás se divide en:

¿Con qué asignatura de la escuela se compara la psicóloga a sí misma para explicar que las emociones se pueden practicar y aprender?

Al hablar sobre el acoso escolar y la inteligencia emocional, ¿qué argumento menciona la ponente?

¿Qué opina la psicóloga sobre dar "la charla" de emociones a los hijos?

¿Qué ejemplo de "pataleta en adultos" menciona el video para explicar que la inteligencia emocional no es solo cuestión de edad?

¿Qué anécdota personal cuenta la ponente sobre una entrevista de trabajo que ella realizó?

¿Cuál es el primer consejo práctico que da la psicóloga para desarrollar la inteligencia emocional en los niños?

¿Qué error común cometen los adultos al intentar calmar a un niño según el video?

Al finalizar los consejos del video, ¿hacia dónde remite la ponente a los espectadores que quieran aprender más estrategias?