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Diagnóstico del programa analítico

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About this activity

Este juego interactivo está diseñado para que docentes fortalezcan sus conocimientos sobre los elementos clave del Programa Analítico de la Nueva Escuela Mexicana, de forma dinámica y divertida.

En cada ronda, aparecerá una afirmación relacionada con conceptos, componentes y funciones del programa. El jugador deberá decidir rápidamente si la afirmación es verdadera (“Sí”) o falsa (“No”).

Created by

Mexico

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Diagnóstico del programa analítico
 

Diagnóstico del programa analíticoOnline version

Este juego interactivo está diseñado para que docentes fortalezcan sus conocimientos sobre los elementos clave del Programa Analítico de la Nueva Escuela Mexicana, de forma dinámica y divertida. En cada ronda, aparecerá una afirmación relacionada con conceptos, componentes y funciones del programa. El jugador deberá decidir rápidamente si la afirmación es verdadera (“Sí”) o falsa (“No”).

by jose montes de oca
1

Es equivalente a la planeación didáctica.

2

Sirve de puente entre la propuesta curricular nacional y la realidad concreta de cada escuela.

3

Una vez elaborado al inicio del ciclo escolar ya no puede modificarse.

4

Es responsabilidad exclusiva de la directora o director.

5

Permite contextualizar la propuesta curricular.

6

Documento idéntico para todas las escuelas.

7

Parte del conocimiento de la realidad educativa de la escuela.

8

Se construye considerando las características particulares de la escuela y su comunidad.

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