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CTE como Comunidad de Aprendizaje

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Trata de completar las descripciones de sus características.

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Mexico

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CTE como Comunidad de Aprendizaje
 

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CTE como Comunidad de AprendizajeOnline version

Trata de completar las descripciones de sus características.

by Luz Amparo
1

: maestras y maestros construyen una amplia diversidad de saberes
profesionales en su práctica cotidiana . El CTE constituye un espacio privilegiado para
compartir esos conocimientos , reflexionar sobre ellos , contrastarlos y sistematizarlos .

2

Toma de decisiones : el espacio del CTE debe servir para que el colectivo docente tome
acuerdos para mejorar las docentes y los de sus estudiantes .

3

Participación : implica que todas las personas que integran el colectivo
docente se involucren en procesos de diálogo , reflexión y análisis para de manera
conjunta las soluciones a los problemas que enfrenta n

4

Autonomía profesional : constituye la base para que maestras y maestros construyan un
común que responda de manera pertinente a las socioeducativas
del territorio y de la comunidad escolar .

5

Aprendizaje situado : implica abordar de manera reflexiva y crítica las problemáticas y
desafíos asociados a la práctica docente en el contexto y
específico en el que se sitúa la escuel a

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