New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

El gran reto del México antiguo

Froggy Jumps

(1)
Played 1 %Accuracy 30 Average time 01:19

About this activity

Examen sobre las grandes divisiones culturales

Created by

Mexico

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
El gran reto del México antiguo
 

Froggy Jumps

El gran reto del México antiguoOnline version

Examen sobre las grandes divisiones culturales

by OMAR ALONSO LUNA GARRIDO
1

Caso: Un poblado con cultivos de maíz, sistemas de riego y ciudades-estado aparece en textos de la región. ¿A qué gran división pertenece?

2

Caso: Comunidades nómadas que dependen de la caza y la recolección y ocupan zonas muy áridas se describen. ¿Qué gran división las agrupa?

3

Caso: Un conjunto de sitios con intercambio de cerámica y arte rupestre en norte de América se considera parte de:

4

Caso: En un texto se resalta la coexistencia de agricultura, escritura y ciudades-estado. ¿Qué gran división se refiere habitualmente a estas características?

5

Caso: Se describe un paisaje extremo y pueblos nómadas que ocupan desiertos y mesetas. ¿A qué gran división pertenece este patrón?

6

Caso: En un mapa se muestran áreas de cultivo intensivo y rutas comerciales extensas entre regiones. ¿Qué gran división es típica de este escenario?

7

Caso: Se mencionan pueblos antiguos que practicaban agricultura mesoamericana y surgen grandes ciudades-estado. ¿Qué gran división se describe?

8

Caso: En textos se distinguen rasgos de sociedades sedentarias con tecnología y arquitectura compleja en un marco de desiertos. ¿Qué gran división aborda estas sociedades?

9

Caso: Un análisis señala diferencias climáticas que marcaron estilos de vida en desiertos, valles y montañas de América del Norte. ¿A qué gran división se alude principalmente?

10

Caso: Se explican rutas de intercambio y circulación de objetos entre culturas mesoamericanas y de occidente. ¿Qué gran división se vincula con estas complejas redes?

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.