New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Comunidad de aprendizaje

Froggy Jumps

Played 0

About this activity

Quiz para identificar cualidades de los equipos, grupos, comunidad y comunidad de aprendizaje

Created by

Mexico
This game is a version of Comunidad de aprendizaje

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Comunidad de aprendizaje
 

Froggy Jumps

Comunidad de aprendizajeOnline version

Quiz para identificar cualidades de los equipos, grupos, comunidad y comunidad de aprendizaje

by JOSE LUIS IRVING FELIX GIL
1

Un colectivo docente se encuentra reunido cumpliendo únicamente con el horario establecido y la entrega individual de formatos administrativos requeridos. La interacción entre los integrantes es mínima y no comparten metas comunes.

2

Docentes de una escuela se reparten la elaboración de exámenes y tareas operativas para ahorrar tiempo. Cumplen el objetivo puntual, pero al terminar regresan a sus aulas sin reflexionar sobre su práctica. ¿Qué forma de trabajo predomina?

3

¿Cuál es la diferencia fundamental que distingue a una Comunidad de un simple Equipo de trabajo en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana?

4

¿Qué elemento clave transforma a un colectivo docente en una verdadera Comunidad de Aprendizaje (CA) dentro del Consejo Técnico Escolar?

5

En el CTE, los profesores dialogan sobre situaciones del aula, analizan críticamente sus estrategias por proyectos y toman acuerdos colectivos para transformar la enseñanza. ¿A qué concepto corresponde esta dinámica?

6

En el marco de la Nueva Escuela Mexicana, ¿cómo se concibe el concepto de Comunidad dentro de los procesos de enseñanza y aprendizaje?

7

"Cada docente conoce su asignatura y trabaja en su aula sin necesidad de discutir sus métodos con los demás colegas" es propia de una visión organizativa de:

8

¿Cuál es la trayectoria ideal de desarrollo organizativo que debe transitar un Consejo Técnico Escolar según las orientaciones de la SEP?

9

Un colectivo ha alcanzado el nivel de Comunidad de Aprendizaje cuando sus sesiones de Consejo Técnico Escolar se caracterizan principalmente por:

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.