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🐸 Saltando barreras: respetar la diversidad

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🐸 Saltando barreras: respetar la diversidad

Froggy Jumps

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Las diferencias forman parte de la vida escolar. El desafío es que no se conviertan en desigualdad, burla o exclusión. Ayudá a Froggy a avanzar eligiendo, en cada situación, la respuesta que favorece el respeto por la diversidad y la participación de todas las personas.

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Paulo Freire
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Argentina

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🐸 Saltando barreras: respetar la diversidadOnline version

Las diferencias forman parte de la vida escolar. El desafío es que no se conviertan en desigualdad, burla o exclusión. Ayudá a Froggy a avanzar eligiendo, en cada situación, la respuesta que favorece el respeto por la diversidad y la participación de todas las personas.

by Paulo Freire
1

Un compañero dice: “Con él no hacemos el trabajo porque tarda mucho”. ¿Qué mirada propone la ESI?

2

2. En el recreo se burlan de una estudiante por su forma de hablar. ¿Dónde está el problema?

3

¿Cuál de estas frases expresa mejor el respeto por la diversidad?

4

Un estudiante con discapacidad está en el aula, pero siempre realiza las actividades aparte con su acompañante. ¿Podemos decir que está plenamente incluido?

5

5. ¿Cuál de estas situaciones puede convertir una diferencia en desigualdad?

6

6. Un grupo se ríe de un compañero porque “parece una nena”. Desde la ESI, además de frenar la burla, sería importante…

7

7. ¿Cuál de estas preguntas ayuda a cambiar la mirada frente a una situación de exclusión?

8

8. ¿Qué significa respetar la diversidad?

9

9. Completá la idea: “La diferencia…”

10

10. Una docente escucha: “Su familia es rara porque tiene dos mamás”. ¿Cuál sería una intervención adecuada?

 
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