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Instrumentos de evaluación

Froggy Jumps

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Tipos de evaluación

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Ecuador

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Instrumentos de evaluación
 

Froggy Jumps

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Tipos de evaluación

by MARICELA MILENA SANTILLAN CUME
1

Un docente necesita comprobar si los estudiantes cumplieron o no con una serie de pasos establecidos para realizar correctamente una práctica.

2

Una docente quiere determinar si una exposición oral presenta un nivel insuficiente, básico, satisfactorio o excelente.

3

Un profesor necesita comprobar si sus estudiantes comprenden determinados conceptos y son capaces de analizar una situación problemática.

4

Una docente evaluarà un proyecto y necesita establecer criterios como calidad del contenido, argumentación, creatividad y presentación, describiendo qué significa alcanzar cada nivel.

5

Un estudiante realiza una investigación y la docente quiere que conozca desde el inicio cuáles serán los criterios y niveles mediante los cuales será valorado su trabajo.

6

Un docente observa una actividad práctica y únicamente necesita registrar si el estudiante realizó correctamente cada procedimiento establecido.

7

Una docente quiere conocer no solamente si el estudiante desarrolló una competencia, sino el grado o nivel en que la desarrolla.

8

Un profesor plantea preguntas de opción múltiple y preguntas abiertas para determinar el nivel de comprensión y análisis de determinados contenidos.

9

Un docente debe evaluar una exposición oral de sus estudiantes. Quiere valorar dominio del tema, capacidad de argumentación, organización de ideas y comunicación, diferenciando claramente qué caracteriza a un desempeño básico, satisfactorio y avanzad

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