New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

OlimFarmacología: Antibióticos

Froggy Jumps

Played 5 %Accuracy 57 Average time 05:48

About this activity

Quiz sobre antibióticos y resistencia

Created by

Bolivia

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
OlimFarmacología: Antibióticos
 

Froggy Jumps

OlimFarmacología: AntibióticosOnline version

Quiz sobre antibióticos y resistencia

by Franklin / Франк Iglesias
1

1. ¿Cuál definición describe mejor un antibiótico?

2

2. ¿Diferencia principal entre bacteriostático y bactericida?

3

3. ¿Qué es la concentración mínima inhibidora (CMI)?

4

4. ¿Objetivo principal del antibiograma?

5

5. ¿Qué describe una terapia antibiótica empírica?

6

6. ¿Qué indica un antibiótico con dependencia del tiempo?

7

7. ¿A qué grupo pertenece un antibiótico típicamente bactericida?

8

8. ¿Qué grupo inhibe principalmente la síntesis de la pared celular?

9

9. ¿Qué antibióticos actúan sobre la subunidad 30S?

10

10. ¿Qué actividad caracteriza a ceftarolina?

11

11. ¿Cuál de los siguientes mecanismos representa una forma de resistencia bacteriana?

12

12. ¿Qué mecanismo de resistencia corresponde a las β-lactamasas?

13

13. Una alteración de las porinas bacterianas puede producir:

14

14. ¿Cuál de las siguientes es una característica de las bacterias Gram negativas ?

15

15. ¿Cuál de las siguientes bacterias se menciona como Gram positiva?

16

16. ¿Cuál de los siguientes antibióticos presenta buena penetración al sistema nervioso central y se utiliza en meningitis?

17

17. ¿Qué antibiótico se caracteriza por una excelente penetración prostática?

18

18. ¿Cuál de los siguientes antibióticos se menciona por alcanzar altas concentraciones en tejido pulmonar?

19

19. ¿Cuál es el mecanismo fundamental de los β-lactámicos?

20

20. ¿Qué ocurre después de la inhibición de la síntesis de peptidoglicano por los β-lactámicos?

21

¿Qué proceso convierte la glucosa en piruvato en la célula?

22

¿Qué instrumento mide la temperatura?

23

¿Cuál es la función principal de las mitocondrias?

24

¿Qué país es conocido como el mayor productor de cacao tradicionalmente?

25

1. ¿Cuál de las siguientes definiciones corresponde mejor al concepto de antibiótico?

26

2. ¿Cuál es la diferencia fundamental entre un antibiótico bacteriostático y uno bactericida?

27

3. ¿Qué se entiende por concentración mínima inhibitoria (CMI)?

28

4. ¿Cuál es el objetivo principal de un antibiograma?

29

5. ¿Cuál de las siguientes situaciones corresponde a una terapia antibiótica empírica?

30

6. Un antibiótico cuya eficacia depende principalmente del tiempo durante el cual su concentración permanece por encima de la CMI presenta:

31

7. ¿Cuál de los siguientes antibióticos pertenece al grupo bactericida ?

32

8. ¿Cuál de los siguientes grupos inhibe principalmente la síntesis de la pared celular?

33

9. Los aminoglucósidos y las tetraciclinas actúan principalmente sobre:

34

10. ¿Cuál de los siguientes grupos actúa sobre la subunidad 50S?

35

11. ¿Cuál de los siguientes mecanismos representa una forma de resistencia bacteriana?

36

12. ¿Qué mecanismo de resistencia corresponde a las β-lactamasas?

37

13. Una alteración de las porinas bacterianas puede producir:

38

14. ¿Cuál de las siguientes es una característica de las bacterias Gram negativas ?

39

15. ¿Cuál de las siguientes bacterias se menciona como Gram positiva?

40

16. ¿Cuál de los siguientes antibióticos presenta buena penetración al sistema nervioso central y se utiliza en meningitis?

41

17. ¿Qué antibiótico se caracteriza por una excelente penetración prostática?

42

18. ¿Cuál de los siguientes antibióticos se menciona por alcanzar altas concentraciones en tejido pulmonar?

43

19. ¿Cuál es el mecanismo fundamental de los β-lactámicos?

44

20. ¿Qué ocurre después de la inhibición de la síntesis de peptidoglicano por los β-lactámicos?

45

21. ¿Cuál de las siguientes penicilinas es clasificada como natural?

46

22. ¿Cuál es una característica de las penicilinas naturales?

47

23. ¿Cuál de las siguientes penicilinas está especialmente relacionada con infecciones por Staphylococcus aureus sensible a meticilina?

48

24. ¿Cuál de las siguientes corresponde a una aminopenicilina?

49

25. ¿Qué característica diferencia a la amoxicilina de la ampicilina según el texto?

50

26. ¿Cuál de los siguientes pertenece a las penicilinas antipseudomonas?

51

27. ¿Cuál de las siguientes combinaciones contiene un inhibidor de β-lactamasas?

52

28. ¿Cuál es una indicación destacada de la penicilina G benzatínica?

53

29. ¿Cuál es la vía de administración de la penicilina G benzatínica indicada en el texto?

54

30. ¿qué dosis en adultos se señala para penicilina G en infecciones graves?

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.