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Evaluación diagnóstica

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Evaluación diagnóstica

Froggy Jumps

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¡Hora de ponerse a prueba! Responde este desafío de 30 preguntas sobre evaluación diagnóstica. Descubre qué tan claro tienes cómo identificar aprendizajes previos, adaptar tu enseñanza y diseñar mejores estrategias para el aula. ¡Supera el reto y alcanza el mejor puntaje!

Created by

Karla García Agustin
Karla García Agustin
Mexico

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Evaluación diagnóstica
 

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Evaluación diagnósticaOnline version

¡Hora de ponerse a prueba! Responde este desafío de 30 preguntas sobre evaluación diagnóstica. Descubre qué tan claro tienes cómo identificar aprendizajes previos, adaptar tu enseñanza y diseñar mejores estrategias para el aula. ¡Supera el reto y alcanza el mejor puntaje!

by Karla García Agustin
1

¿Qué es la evaluación diagnóstica?

2

¿Cuál es el principal propósito de la evaluación diagnóstica?

3

¿Cuándo se realiza principalmente la evaluación diagnóstica?

4

¿Que permite identificar una evaluación diagnóstica?

5

¿Quién puede realizar una evaluación diagnóstica?

6

¿La evaluación diagnóstica sirve para planear las actividades de enseñanza?

7

¿Qué se evalúa principalmente al realizar un diagnóstico?

8

¿Cuál de los siguientes puede ser un instrumento de evaluación diagnóstica?

9

¿Qué información obtiene el docente mediante la evaluación diagnóstica?

10

¿La evaluación diagnóstica debe utilizarse únicamente para poner una calificación?

11

¿Qué permite hacer al docente conocer los conocimientos previos?

12

¿Cuál es una característica de la evaluación diagnóstica?

13

¿La observación puede utilizarse como técnica de evaluación diagnóstica?

14

¿Qué debe hacer el docente después de obtener los resultados del diagnóstico?

15

¿Qué ayuda a identificar una evaluación diagnóstica?

16

¿Cuál de estos NO es un propósito de la evaluación diagnóstica?

17

¿Por qué es importante realizar una evaluación diagnóstica?

18

¿La evaluación diagnóstica puede realizarse mediante preguntas orales?

19

¿Qué relación existe entre la evaluación diagnóstica y la planeación docente?

20

¿Que se busca conocer antes de iniciar un nuevo aprendizaje?

21

¿La evaluación diagnóstica puede ayudar a detectar dificultades de aprendizaje?

22

¿Cuál es un ejemplo de evaluación diagnóstica?

23

¿Que debe de buscar el docente con los resultados del diagnóstico?

24

¿La evaluación diagnóstica favorece una enseñanza más adecuada a las necesidades del grupo?

25

¿Que elemento es importante al diseñar una evaluación diagnóstica?

26

¿Que puede hacer el docente si detecta que un grupo tiene dificultades en un tema básico?

27

¿La evaluación diagnóstica puede contribuir a una atención educativa más personalizada?

28

¿Que diferencia existe entre evaluación diagnóstica y evaluación final?

29

¿Cuál es la finalidad principal de la evaluación diagnóstica?

30

¿Que tipo de información puede proporcionar un diagnóstico?

 
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