New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Froggy Jumps
Froggy Jumps

Programa Analítico

Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Programa Analítico

Froggy Jumps

Played 11 %Accuracy 96 Average time 02:16

About this activity

Identificar características y elementos del programa analítico

Created by

Mexico

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Programa Analítico
 

Froggy Jumps

Programa AnalíticoOnline version

Identificar características y elementos del programa analítico

by Flor
1

¿Qué es el Programa Analítico según el texto oficial?

2

¿Qué lectura da origen al Programa Analítico?

3

¿Qué favorece el Programa Analítico en su finalidad educativa?

4

¿En cuántos planos se estructura el Programa Analítico?

5

¿Qué componente no pertenece a los planos del codiseño?

6

¿Qué permiten los Ejes Articuladores según el Programa Analítico?

7

¿Qué propone la Contextualización en la elaboración del Programa Analítico?

8

¿Qué aspecto se considera clave para la secuenciación del Programa?

9

¿Qué describe la “planeación didáctica” en relación con el Programa Analítico?

10

¿Qué caracteriza al Programa Analítico respecto a su vigencia?

11

¿Qué describe un programa analítico?

12

¿Qué elemento define el objetivo del programa analítico?

13

¿Qué representa la entrada en un programa analítico?

14

¿Qué es la salida en un programa analítico?

15

¿Qué se entiende por flujo de control?

16

¿Qué función cumple la modularidad en un programa analítico?

17

¿Qué es una fase de procesamiento en un programa analítico?

18

¿Qué implica la validación de datos en un programa analítico?

19

¿Qué describe una métrica de rendimiento en un programa analítico?

20

¿Qué es la trazabilidad en un programa analítico?

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.