CARACTERÍSTICAS DEL CURRÍCULO DOMINICANO

Video Quiz

Played 0

Create copy

About this activity

CARACTERÍSTICAS DEL CURRÍCULO DOMINICANO

Created by

Centro de Innovación y Gestión Pedagógica

Dominican Republic

Download the paper version to play

Top 10 results

There are still no results for this game. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

History of Dutch's cycle paths

Educaplay Educational Resources

Spain

(122)

The Netherlands is well known for its excellent cycling infrastructure. How did the Dutch get this network of bicycle paths?
Why do cats "knead"?

Educaplay Educational Resources

Spain

(59)

Discover the causes that explain why cats "make cookies".
Watch the following video and answer questions.

JAVIER SIDEL RAMON

Ecuador

(55)

Please, watch and listen the following carefully. Then, anwer the questions. https://www.youtube.com/watch?v=TcMBFSGVi1c
Watch the video and answer the questions!

Yufei Jian

United States

(5)

Video
Music genres

Sole Riillo

Argentina

(9)

Listen to the music and say what genre it is


CARACTERÍSTICAS DEL CURRÍCULO DOMINICANOOnline version CARACTERÍSTICAS DEL CURRÍCULO DOMINICANO by Centro de Innovación y Gestión Pedagógica 1 ¿Cuáles son los tres enfoques principales que integran la fundamentación del currículo dominicano? a Histórico cultural, Sociocrítico y De competencias b Constructivista, Conductista y Humanista c Cognitivo, Tradicional e Inclusivo 2 ¿En qué autor se basa principalmente el enfoque histórico cultural y cómo concibe el aprendizaje? a Lev Vygotsky; como una actividad social y construcción cultural b Jean Piaget; como un desarrollo individual por etapas c F. Skinner; como una respuesta a estímulos externos 3 ¿Cuáles son los cuatro pilares fundamentales de la educación propuestos por Jacques Delors? a Memoria, Razonamiento, Práctica y Evaluación b Planificación, Ejecución, Evaluación y Sistematización c Aprender a conocer, Aprender a hacer, Aprender a convivir y Aprender a ser 4 ¿Cuál es el objetivo principal del enfoque sociocrítico en los estudiantes? a Desarrollar la memoria a largo plazo a través de la repetición b Formar ciudadanos éticos y responsables con capacidad de transformar la realidad c Medir cuantitativamente el rendimiento individual del alumno 5 Según la lógica interna del currículo dominicano, ¿cómo se distribuye la función de cada enfoque? a Competencias (el qué), Constructivismo (el cómo), Sociocultural (el dónde) y Humanismo (el para quién) b Competencias (el dónde), Constructivismo (el qué), Sociocultural (el para quién) y Humanismo (el cómo) c Competencias (el cómo), Constructivismo (el qué), Sociocultural (el para quién) y Humanismo (el dónde) d

CARACTERÍSTICAS DEL CURRÍCULO DOMINICANOOnline version

CARACTERÍSTICAS DEL CURRÍCULO DOMINICANO

by Centro de Innovación y Gestión Pedagógica

¿Cuáles son los tres enfoques principales que integran la fundamentación del currículo dominicano?

Histórico cultural, Sociocrítico y De competencias

Constructivista, Conductista y Humanista

Cognitivo, Tradicional e Inclusivo

¿En qué autor se basa principalmente el enfoque histórico cultural y cómo concibe el aprendizaje?

Lev Vygotsky; como una actividad social y construcción cultural

Jean Piaget; como un desarrollo individual por etapas

F. Skinner; como una respuesta a estímulos externos

¿Cuáles son los cuatro pilares fundamentales de la educación propuestos por Jacques Delors?

Memoria, Razonamiento, Práctica y Evaluación

Planificación, Ejecución, Evaluación y Sistematización

Aprender a conocer, Aprender a hacer, Aprender a convivir y Aprender a ser

¿Cuál es el objetivo principal del enfoque sociocrítico en los estudiantes?

Desarrollar la memoria a largo plazo a través de la repetición

Formar ciudadanos éticos y responsables con capacidad de transformar la realidad

Medir cuantitativamente el rendimiento individual del alumno

Según la lógica interna del currículo dominicano, ¿cómo se distribuye la función de cada enfoque?

Competencias (el qué), Constructivismo (el cómo), Sociocultural (el dónde) y Humanismo (el para quién)

Competencias (el dónde), Constructivismo (el qué), Sociocultural (el para quién) y Humanismo (el cómo)

Competencias (el cómo), Constructivismo (el qué), Sociocultural (el para quién) y Humanismo (el dónde)

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

CARACTERÍSTICAS DEL CURRÍCULO DOMINICANO

Video Quiz

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Video Quiz

History of Dutch's cycle paths

Video Quiz

Why do cats "knead"?

Video Quiz

Watch the following video and answer questions.

Video Quiz

Watch the video and answer the questions!

Video Quiz

Music genres

CARACTERÍSTICAS DEL CURRÍCULO DOMINICANOOnline version

by Centro de Innovación y Gestión Pedagógica

¿Cuáles son los tres enfoques principales que integran la fundamentación del currículo dominicano?

¿En qué autor se basa principalmente el enfoque histórico cultural y cómo concibe el aprendizaje?

¿Cuáles son los cuatro pilares fundamentales de la educación propuestos por Jacques Delors?

¿Cuál es el objetivo principal del enfoque sociocrítico en los estudiantes?

Según la lógica interna del currículo dominicano, ¿cómo se distribuye la función de cada enfoque?

		%
	Anonymous	%
		%
		%