Banco de Preguntas Kahoot - Reforma Educativa CNB

Froggy Jumps

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Banco de 10 preguntas sobre CNB y EDS

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Morgan Angelo Noyola Guillen

Guatemala

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Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Checha August 29, 2026	% 90	05:51
2	Luix August 29, 2026	% 90	05:51
3	Marco August 29, 2026	% 90	05:51
4	Leslie D August 29, 2026	% 80	05:51
5	Nicol August 29, 2026	% 70	05:51
6	Genesis August 29, 2026	% 70	05:51
7	Spiderman August 29, 2026	% 70	05:51
8	Marisol August 29, 2026	% 70	05:51
9	Andrea August 29, 2026	% 60	05:51
10	Jeancy August 29, 2026	% 60	05:51

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Banco de Preguntas Kahoot - Reforma Educativa CNB


Froggy Jumps Banco de Preguntas Kahoot - Reforma Educativa CNBOnline version Banco de 10 preguntas sobre CNB y EDS by Morgan Angelo Noyola Guillen 1 ¿En qué acontecimiento histórico y social se fundamenta legalmente el proceso de Reforma Educativa en Guatemala? a La promulgación de la Constitución Política de 1985 b La Revolución Democrática de 1944 c La firma de los Acuerdos de Paz en diciembre de 1996 2 ¿Qué acuerdo de paz específico mandató al Estado a diseñar un sistema educativo que valore la diversidad cultural e incorpore los idiomas mayas, xinka y garífuna? a Acuerdo sobre Aspectos Socioeconómicos y Situación Agraria b Acuerdo de Paz Firme y Duradera c Acuerdo sobre Identidad y Derechos de los Pueblos Indígenas 3 ¿Qué comisión histórica, creada en 1997 con representación equitativa del Gobierno y de organizaciones indígenas, elaboró el 'Diseño de la Reforma Educativa'? a CCRE (Comisión Consultiva para la Reforma Educativa) b DIGECUR (Dirección General de Currículo) c COPARE (Comisión Paritaria para la Reforma Educativa) 4 ¿Cuál es el nombre del documento oficial publicado en marzo de 2001 que reunió las conclusiones de los 329 diálogos municipales y departamentales de consulta ciudadana? a Diálogo y Consenso Nacional para la Reforma Educativa (Correcta) b Plan Nacional de Educación a Largo Plazo c Ley de Educación Nacional (Decreto 12-91) 5 ¿Qué dirección del Ministerio de Educación (MINEDUC) es el órgano responsable de diseñar, actualizar y evaluar de forma oficial el Currículo Nacional Base (CNB)? a DIGECUR b DIGECADE c DIDEDUC 6 A diferencia de la pedagogía memorística tradicional, ¿en qué se enfoca principalmente el modelo por competencias implementado por el CNB? a En la evaluación de la disciplina y el cumplimiento de reglamentos rígidos b En la aplicación práctica de conocimientos, destrezas y actitudes en situaciones reales c En la memorización exacta de conceptos teóricos y datos históricos 7 ¿Qué fundamento del CNB sostiene que el ser humano es el centro del proceso educativo, reconociendo su dignidad, singularidad y autonomía? a Fundamento Antropológico b Fundamento Filosófico c Fundamento Sociológico 8 ¿Qué principio del CNB asegura que los aprendizajes sean pertinentes, vinculándolos de forma directa al entorno cultural, lingüístico y comunitario del estudiante? a Pertinencia b Equidad c Interculturalidad 9 Con la gran reforma del Ciclo Básico del Nivel Medio en 2018, ¿a cuántas áreas integradas se redujo la sobrecargada malla curricular que antes tenía hasta 15 asignaturas? a Se consolidó en 10 áreas integradas de aprendizaje b Se redujo a 8 áreas de aprendizaje c Se mantuvo en 15 cursos separados 10 En el marco de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS), ¿con qué Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 se alinea el CNB guatemalteco de forma directa? a ODS 1: Fin de la pobreza b ODS 4: Educación de Calidad c ODS 12: Producción y consumo responsables

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by Morgan Angelo Noyola Guillen

¿En qué acontecimiento histórico y social se fundamenta legalmente el proceso de Reforma Educativa en Guatemala?

¿Qué acuerdo de paz específico mandató al Estado a diseñar un sistema educativo que valore la diversidad cultural e incorpore los idiomas mayas, xinka y garífuna?

¿Qué comisión histórica, creada en 1997 con representación equitativa del Gobierno y de organizaciones indígenas, elaboró el 'Diseño de la Reforma Educativa'?

¿Cuál es el nombre del documento oficial publicado en marzo de 2001 que reunió las conclusiones de los 329 diálogos municipales y departamentales de consulta ciudadana?

¿Qué dirección del Ministerio de Educación (MINEDUC) es el órgano responsable de diseñar, actualizar y evaluar de forma oficial el Currículo Nacional Base (CNB)?

A diferencia de la pedagogía memorística tradicional, ¿en qué se enfoca principalmente el modelo por competencias implementado por el CNB?

¿Qué fundamento del CNB sostiene que el ser humano es el centro del proceso educativo, reconociendo su dignidad, singularidad y autonomía?

¿Qué principio del CNB asegura que los aprendizajes sean pertinentes, vinculándolos de forma directa al entorno cultural, lingüístico y comunitario del estudiante?

Con la gran reforma del Ciclo Básico del Nivel Medio en 2018, ¿a cuántas áreas integradas se redujo la sobrecargada malla curricular que antes tenía hasta 15 asignaturas?

En el marco de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS), ¿con qué Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 se alinea el CNB guatemalteco de forma directa?