La actividad consiste en presentar diferentes objetos del entorno y figuras geométricas bidimensionales. Los niños deberán observar cada objeto, identificar su forma y relacionarlo con la figura geométrica correspondiente.
Por ejemplo:
•Plato → círculo.
•Ventana → cuadrado.
•Puerta → rectángulo.
•Señal de tránsito → triángulo.
•Reloj → círculo.
•Libro → rectángulo.
presentaría la actividad y explicaría las instrucciones de manera clara y sencilla. Posteriormente, los niños observarán las imágenes que aparecen en la pantalla y deberán relacionar cada objeto con la figura geométrica que corresponda.
La actividad se realizará de manera progresiva, comenzando con pocas imágenes y figuras geométricas conocidas. En caso de presentar alguna dificultad, proporcionaría apoyo verbal o visual y permitirá que el niño repita la actividad. De esta manera, se busca favorecer la atención, memoria, creatividad y autonomía, respetando el ritmo de aprendizaje de cada niño.