Kuiz Kemahiran Asas Kaunseling

Froggy Jumps

Played 3

Create copy

About this activity

pilih jawapan yang betul dan tepat

Created by

DAMIATUL UMAIRA

Malaysia

Download the paper version to play

Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Anonymous September 7, 2026	% 13	01:09
2	Anonymous September 7, 2026	% 7	00:39
3	Anonymous September 7, 2026	% 0	00:40

Do you want to stay in the Top 10 of this game? Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(63)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(136)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(276)

joc despre pizza
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Kuiz Kemahiran Asas Kaunseling


Froggy Jumps Kuiz Kemahiran Asas KaunselingOnline version pilih jawapan yang betul dan tepat by DAMIATUL UMAIRA 1 Apakah tujuan utama seorang kaunselor melakukan 'Membina Hubungan' atau rapport di awal sesi? a Untuk mewujudkan kepercayaan dan perasaan selamat agar klien terbuka berkongsi masalah. b Untuk menentukan tempoh masa yang tepat bagi keseluruhan proses pemulihan. c Untuk memberikan nasihat segera tentang cara menyelesaikan masalah klien. 2 Dalam kemahiran 'Penstrukturan', manakah antara berikut merupakan perkara yang perlu diterangkan kepada klien? a Latar belakang pendidikan ahli keluarga kaunselor. b Pendapat peribadi kaunselor mengenai masalah klien. c Peranan kaunselor, tempoh sesi, dan etika kerahsiaan. 3 Seorang kaunselor menganggukkan kepala dan mengekalkan kontak mata semasa klien bercakap. Ini merupakan contoh bagi kemahiran: a Memberi Perhatian Fizikal. b Membuat Interpretasi. c Konfrontasi. 4 Kaunselor berkata: 'Hmm... ya, teruskan.' Apakah kemahiran yang sedang digunakan? a Refleksi. b Dorongan Minima. c Parafrasa. 5 Kemahiran 'Parafrasa' dilakukan dengan cara: a Memberikan pendapat kaunselor tentang masalah klien. b Mengulang semula setiap perkataan klien secara verbatim (sebijik). c Menyatakan semula isi utama pemikiran klien menggunakan perkataan sendiri tanpa mengubah maksud. 6 Bilakah kemahiran 'Pendedahan Kendiri' dianggap paling sesuai digunakan? a Apabila perkongsian tersebut relevan dan dapat membantu proses perubahan atau kefahaman klien. b Apabila kaunselor ingin berkongsi masalah peribadinya agar klien merasa simpati. c Sepanjang sesi agar klien tahu bahawa kaunselor mempunyai lebih banyak pengalaman hidup. 7 Tujuan utama kemahiran 'Menyemak Persepsi' adalah untuk: a Mendapatkan maklumat latar belakang keluarga klien. b Menamatkan sesi dengan cepat apabila kaunselor sudah faham. c Mengelakkan salah faham dan memastikan tanggapan kaunselor terhadap klien adalah betul. 8 Mengapakah 'Kesenyapan' dianggap sebagai satu kemahiran dalam kaunseling? a Kerana ia memberi ruang kepada klien untuk berfikir, mengawal emosi, dan menyusun luahan. b Kerana ia menunjukkan kaunselor tidak berminat dengan topik yang dibincangkan. c Kerana ia membolehkan kaunselor berehat seketika daripada mendengar. 9 Klien mendakwa dia sangat menyayangi ibunya, namun sepanjang sesi dia sering menunjukkan kemarahan yang meluap-luap apabila menyebut nama ibunya. Kaunselor menunjukkan percanggahan ini melalui kemahiran: a Interpretasi. b Merumus. c Konfrontasi. 10 Apakah yang dimaksudkan dengan 'Membuat Interpretasi'? a Memberikan tafsiran atau pandangan terhadap punca masalah berdasarkan kefahaman kaunselor. b Meringkaskan isi perbincangan di akhir sesi. c Menyatakan semula perasaan klien dengan tepat. 11 Kemahiran 'Merumus' sangat penting dilakukan pada akhir sesi kerana ia bertujuan untuk: a Menyemak semula sama ada klien telah membayar yuran sesi. b Memulakan konflik baru untuk dibincangkan pada sesi akan datang. c Mengingatkan kembali dan menghubungkan isu-isu penting yang telah dibincangkan. 12 Klien berkata: 'Saya sudah tidak tahan lagi dengan suasana di tempat kerja saya.' Kaunselor: 'Boleh awak ceritakan dengan lebih lanjut tentang apa yang membuatkan awak rasa tidak tahan?' a Refleksi. b Meminta Penjelasan. c Pendedahan Kendiri. 13 Mengapakah penguasaan kemahiran asas kaunseling dianggap kritikal bagi seorang kaunselor? a Untuk mewujudkan suasana yang selamat dan membantu proses komunikasi yang berkesan. b Untuk membolehkan kaunselor mengawal sepenuhnya fikiran klien. c Hanya untuk memenuhi syarat akademik bagi mendapatkan sijil. 14 Apakah perbezaan antara 'Mendengar secara Aktif' dengan sekadar mendengar biasa? a Mendengar secara aktif memerlukan kaunselor menulis setiap patah perkataan klien. b Mendengar secara aktif melibatkan pemahaman isi, perasaan, dan mesej yang tersirat. c Mendengar secara aktif hanya dilakukan apabila klien menangis. 15 Klien: 'Saya rasa sangat sedih sebab keputusan peperiksaan saya tidak seperti yang diharapkan.' Kaunselor: 'Jadi, keputusan peperiksaan tersebut membuatkan awak berasa kecewa.' Apakah kemahiran yang paling tepat digambarkan oleh respon kaunselor? a Refleksi Perasaan. b Menyemak Persepsi. c Penstrukturan.

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Kuiz Kemahiran Asas Kaunseling

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Kuiz Kemahiran Asas KaunselingOnline version

by DAMIATUL UMAIRA

Apakah tujuan utama seorang kaunselor melakukan 'Membina Hubungan' atau rapport di awal sesi?

Dalam kemahiran 'Penstrukturan', manakah antara berikut merupakan perkara yang perlu diterangkan kepada klien?

Seorang kaunselor menganggukkan kepala dan mengekalkan kontak mata semasa klien bercakap. Ini merupakan contoh bagi kemahiran:

Kaunselor berkata: 'Hmm... ya, teruskan.' Apakah kemahiran yang sedang digunakan?

Kemahiran 'Parafrasa' dilakukan dengan cara:

Bilakah kemahiran 'Pendedahan Kendiri' dianggap paling sesuai digunakan?

Tujuan utama kemahiran 'Menyemak Persepsi' adalah untuk:

Mengapakah 'Kesenyapan' dianggap sebagai satu kemahiran dalam kaunseling?

Klien mendakwa dia sangat menyayangi ibunya, namun sepanjang sesi dia sering menunjukkan kemarahan yang meluap-luap apabila menyebut nama ibunya. Kaunselor menunjukkan percanggahan ini melalui kemahiran:

Apakah yang dimaksudkan dengan 'Membuat Interpretasi'?

Kemahiran 'Merumus' sangat penting dilakukan pada akhir sesi kerana ia bertujuan untuk:

Klien berkata: 'Saya sudah tidak tahan lagi dengan suasana di tempat kerja saya.' Kaunselor: 'Boleh awak ceritakan dengan lebih lanjut tentang apa yang membuatkan awak rasa tidak tahan?'

Mengapakah penguasaan kemahiran asas kaunseling dianggap kritikal bagi seorang kaunselor?

Apakah perbezaan antara 'Mendengar secara Aktif' dengan sekadar mendengar biasa?

Klien: 'Saya rasa sangat sedih sebab keputusan peperiksaan saya tidak seperti yang diharapkan.' Kaunselor: 'Jadi, keputusan peperiksaan tersebut membuatkan awak berasa kecewa.' Apakah kemahiran yang paling tepat digambarkan oleh respon kaunselor?