Contaminación ambiental: conciencia y acción

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Conoce y actúa ya

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DOC. GUSTAVO ADOLFO ROA ROMERO

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Contaminación ambiental: conciencia y acción


Froggy Jumps Contaminación ambiental: conciencia y acciónOnline version Conoce y actúa ya by DOC. GUSTAVO ADOLFO ROA ROMERO 1 ¿Cuál es una fuente principal de contaminación del aire? - Retroalimentación: las emisiones de vehículos e industrias liberan gases y partículas que ensucian el aire. a Limpieza regular del hogar b Emisiones de vehículos y fábricas c Uso de transporte público 2 La contaminación del agua se agrava por exceso de nutrientes como nitrógeno y fósforo - Retroalimentación: plaguicidas y desechos también afectan, pero estos nutrientes provocan algas. a Exceso de nutrientes como nitrógeno y fósforo b Temperatura estable del agua c Bacterias benéficas en agua potable 3 ¿Qué opción describe mejor la contaminación del suelo? - Retroalimentación: se deben evitar químicos que pasen a plantas y alimentos. a Uso excesivo de pesticidas y fertilizantes b Limpieza de calles con agua c Riego moderado de jardines 4 Contaminación acústica se refiere a qué? - Retroalimentación: el ruido constante afecta sueño y salud. a Contaminación de luz nocturna b Uso de música en auriculares c Ruido excesivo que molesta y afecta la salud 5 ¿Qué NO es fuente de contaminación ambiental? - Retroalimentación: deben evitarse actividades contaminantes, no reciclaje. a Quema de combustibles fósiles b Reciclaje y reducción de residuos c Vuelcos industriales sin tratamiento 6 Una de las consecuencias de la contaminación del aire es... - Retroalimentación: presencia de contaminantes que irritan vías respiratorias y empeoran enfermedades. a Mejora de la visibilidad en ciudades b Disminución de alergias en verano c Aumento de problemas respiratorios como asma 7 La contaminación y el cambio climático están conexos porque... - Retroalimentación: gases de efecto invernadero atrapan calor. a El cambio climático elimina contaminantes b La contaminación atmosférica contribuye al calentamiento global c El calentamiento global reduce emisiones 8 Qué acción reduce residuos y consumo de recursos? - Retroalimentación: reciclar, reutilizar y reducir son claves. a Incineración de todo b Comprar productos desechables siempre c Reciclaje, reutilización y reducción de consumo 9 ¿Cuál práctica favorece la salud y el ambiente en la escuela? - Retroalimentación: combinar transporte sostenible y consumo responsable ayuda. a Desperdiciar agua para ahorrar energía b Uso de plásticos de un solo uso c Usar transporte público y fomentar el reciclaje 10 ¿Qué tres acciones propones para reducir la contaminación en tu escuela o comunidad? - Retroalimentación: ideas concretas pueden marcar la diferencia. a Reciclaje, ahorro de agua y transporte sostenible b Aumentar el consumo de plásticos c Ignorar el problema

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by DOC. GUSTAVO ADOLFO ROA ROMERO

¿Cuál es una fuente principal de contaminación del aire? - Retroalimentación: las emisiones de vehículos e industrias liberan gases y partículas que ensucian el aire.

La contaminación del agua se agrava por exceso de nutrientes como nitrógeno y fósforo - Retroalimentación: plaguicidas y desechos también afectan, pero estos nutrientes provocan algas.

¿Qué opción describe mejor la contaminación del suelo? - Retroalimentación: se deben evitar químicos que pasen a plantas y alimentos.

Contaminación acústica se refiere a qué? - Retroalimentación: el ruido constante afecta sueño y salud.

¿Qué NO es fuente de contaminación ambiental? - Retroalimentación: deben evitarse actividades contaminantes, no reciclaje.

Una de las consecuencias de la contaminación del aire es... - Retroalimentación: presencia de contaminantes que irritan vías respiratorias y empeoran enfermedades.

La contaminación y el cambio climático están conexos porque... - Retroalimentación: gases de efecto invernadero atrapan calor.

Qué acción reduce residuos y consumo de recursos? - Retroalimentación: reciclar, reutilizar y reducir son claves.

¿Cuál práctica favorece la salud y el ambiente en la escuela? - Retroalimentación: combinar transporte sostenible y consumo responsable ayuda.

¿Qué tres acciones propones para reducir la contaminación en tu escuela o comunidad? - Retroalimentación: ideas concretas pueden marcar la diferencia.