CABANG-CABANG IMAN

Froggy Jumps

Played 27 %Accuracy 76 Average time 10:42

Create copy

About this activity

Kerjakan dengan baik dan teliti supaya dapat hasil yang bagus

Created by

Ahmad nasril

Indonesia

Download the paper version to play

Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Helmi Arkan 13 September 10, 2026	% 100	10:42
2	Ega September 10, 2026	% 90	10:42
3	assyifaaa September 10, 2026	% 90	10:42
4	Adriana September 10, 2026	% 85	10:42
5	waffffa September 10, 2026	% 85	10:42
6	galang September 10, 2026	% 85	10:42
7	5ari September 10, 2026	% 85	10:42
8	Noaen19 September 10, 2026	% 85	10:42
9	Rinn September 10, 2026	% 85	10:42
10	084217 September 10, 2026	% 85	10:42

Do you want to stay in the Top 10 of this game? Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(91)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(61)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(265)

joc despre pizza
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(133)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

CABANG-CABANG IMAN


Froggy Jumps CABANG-CABANG IMANOnline version Kerjakan dengan baik dan teliti supaya dapat hasil yang bagus by Ahmad nasril 1 Syu'abul Iman memiliki arti .... a Cabang-cabang iman b Syarat-syarat iman c Tingkatan ibadah 2 Ma'rifatun bil Qalbi berarti .... a beriman melalui perbuatan b beribadah dengan anggota badan c meyakini dengan hati 3 Iqrarun bil Lisan merupakan bentuk iman yang diwujudkan melalui .... a lisan b hati c pikiran 4 'Amalun bil Arkan berarti .... a meyakini iman dengan hati b mengamalkan iman dengan anggota badan c memahami iman dengan pikiran 5 Berikut yang termasuk contoh Iqrarun bil Lisan adalah .... a bersedekah b berzikir c bersabar 6 Salah satu contoh 'Amalun bil Arkan adalah .... a salat b berharap rahmat Allah c membaca Al-Qur'an 7 Seorang siswa tetap berusaha belajar dengan sungguh-sungguh sebelum ujian, kemudian menyerahkan hasilnya kepada Allah Swt. Sikap tersebut menunjukkan .... a takabur b tawakal c dengki 8 Seseorang mendapatkan keberhasilan, tetapi ia menyadari bahwa keberhasilan tersebut merupakan nikmat dari Allah Swt. Sikap tersebut menunjukkan .... a sabar b tawakal c syukur 9 Berikut yang tidak sesuai dengan Iqrarun bil Lisan adalah .... a berkata sia-sia b membaca Al-Qur'an c mengajarkan ilmu 10 Seorang siswa mengetahui kesalahan temannya. Namun, ia tidak langsung menyebarkan kesalahan tersebut kepada teman-teman lainnya. Sikap tersebut paling sesuai dengan .... a takabur b riya c menjaga lisan 11 Orang yang beriman ketika mendapatkan cobaan seharusnya .... a bersabar dan tetap berusaha b menyalahkan orang lain c menyalahkan Allah 12 Salat dengan khusyuk berarti .... a salat agar mendapat pujian b hati dan pikiran tertuju kepada Allah Swt. c salat dengan gerakan yang cepat 13 Seseorang rajin mengucapkan kalimat tayibah, tetapi dalam kehidupan sehari-hari ia sering berbuat buruk kepada orang lain. Berdasarkan materi, kondisi tersebut menunjukkan bahwa .... a iman tidak berkaitan dengan perbuatan b iman seharusnya tercermin dalam hati, lisan, dan perbuatan c iman cukup dibuktikan dengan ucapan 14 Seorang siswa memperoleh nilai paling tinggi di kelas. Ia kemudian merendahkan teman-temannya yang memperoleh nilai lebih rendah. Sikap tersebut bertentangan dengan cabang iman berupa .... a syukur b sabar c tawaduk 15 Rina melihat temannya mendapatkan hadiah. Rina merasa tidak senang dan berharap hadiah tersebut tidak diterima oleh temannya. Perilaku Rina menunjukkan .... a tawakal b iri hati c syukur 16 Seorang siswa mengalami kegagalan dalam suatu perlombaan. Ia menerima hasil tersebut, mengevaluasi kekurangannya, kemudian berusaha lebih baik pada kesempatan berikutnya. Sikap tersebut menunjukkan .... a takabur dan riya b putus asa dan marah c sabar dan tawakal 17 Salah satu manfaat menerapkan Syu'abul Iman dalam kehidupan adalah .... a semakin mudah mendapatkan pujian b semakin mudah mendapatkan pujian c bebas melakukan semua keinginan 18 Istilah مَعْرِفَةٌ بِالْقَلْبِ (Ma'rifatun bil Qalbi) dalam pembagian cabang iman berarti .... a meyakini iman dengan hati b mengucapkan iman dengan lisan c 19 Perhatikan istilah Arab berikut! إِقْرَارٌ بِاللِّسَانِ Maksud dari istilah tersebut adalah .... a pengamalan dengan anggota badan b pengakuan atau pernyataan dengan lisan c menjauhi perbuatan tercela 20 Perhatikan tiga istilah berikut! مَعْرِفَةٌ بِالْقَلْبِ – إِقْرَارٌ بِاللِّسَانِ – عَمَلٌ بِالْأَرْكَانِ Urutan makna yang tepat adalah .... a hati – anggota badan – lisan b lisan – hati – anggota badan c hati – lisan – anggota badan

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

CABANG-CABANG IMAN

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

CABANG-CABANG IMANOnline version

by Ahmad nasril

Syu'abul Iman memiliki arti ....

Ma'rifatun bil Qalbi berarti ....

Iqrarun bil Lisan merupakan bentuk iman yang diwujudkan melalui ....

'Amalun bil Arkan berarti ....

Berikut yang termasuk contoh Iqrarun bil Lisan adalah ....

Salah satu contoh 'Amalun bil Arkan adalah ....

Seorang siswa tetap berusaha belajar dengan sungguh-sungguh sebelum ujian, kemudian menyerahkan hasilnya kepada Allah Swt. Sikap tersebut menunjukkan ....

Seseorang mendapatkan keberhasilan, tetapi ia menyadari bahwa keberhasilan tersebut merupakan nikmat dari Allah Swt. Sikap tersebut menunjukkan ....

Berikut yang tidak sesuai dengan Iqrarun bil Lisan adalah ....

Seorang siswa mengetahui kesalahan temannya. Namun, ia tidak langsung menyebarkan kesalahan tersebut kepada teman-teman lainnya. Sikap tersebut paling sesuai dengan ....

Orang yang beriman ketika mendapatkan cobaan seharusnya ....

Salat dengan khusyuk berarti ....

Seseorang rajin mengucapkan kalimat tayibah, tetapi dalam kehidupan sehari-hari ia sering berbuat buruk kepada orang lain. Berdasarkan materi, kondisi tersebut menunjukkan bahwa ....

Seorang siswa memperoleh nilai paling tinggi di kelas. Ia kemudian merendahkan teman-temannya yang memperoleh nilai lebih rendah. Sikap tersebut bertentangan dengan cabang iman berupa ....

Rina melihat temannya mendapatkan hadiah. Rina merasa tidak senang dan berharap hadiah tersebut tidak diterima oleh temannya. Perilaku Rina menunjukkan ....

Seorang siswa mengalami kegagalan dalam suatu perlombaan. Ia menerima hasil tersebut, mengevaluasi kekurangannya, kemudian berusaha lebih baik pada kesempatan berikutnya. Sikap tersebut menunjukkan ....

Salah satu manfaat menerapkan Syu'abul Iman dalam kehidupan adalah ....

Istilah مَعْرِفَةٌ بِالْقَلْبِ (Ma'rifatun bil Qalbi) dalam pembagian cabang iman berarti ....

Perhatikan istilah Arab berikut! إِقْرَارٌ بِاللِّسَانِ Maksud dari istilah tersebut adalah ....

Perhatikan tiga istilah berikut! مَعْرِفَةٌ بِالْقَلْبِ – إِقْرَارٌ بِاللِّسَانِ – عَمَلٌ بِالْأَرْكَانِ Urutan makna yang tepat adalah ....