New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

«Оқу мотивациясы және интерактивті оқыту»

Froggy Jumps

(1)
Played 14 %Accuracy 91 Average time 01:48

About this activity

«Қызықты оқу: мотивация және интерактив»

Created by

Kazakhstan

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
«Оқу мотивациясы және интерактивті оқыту»
 

Froggy Jumps

«Оқу мотивациясы және интерактивті оқыту»Online version

«Қызықты оқу: мотивация және интерактив»

by Ayat Yeskendir
1

1. Оқу мотивациясы дегеніміз не?

2

2. Ішкі мотивацияның негізгі ерекшелігі қандай?

3

3. Сыртқы мотивацияға мысал:

4

4. Интерактивті оқытудың басты ерекшелігі:

5

5. Викторинаның негізгі мақсаты:

6

6. Сауалнама қандай мақсатта қолданылады?

7

7. Ойын элементтері оқушыға қалай әсер етеді?

8

8. Оқушылардың сабаққа қызығушылығы төмен болса, қай әдіс тиімді болуы мүмкін?

9

9. Мұғалім студенттердің сабақ туралы пікірін білгісі келсе, не қолданғаны дұрыс?

10

10. Егер көпшілік бір сұраққа қате жауап берсе, мұғалім не істегені дұрыс?

11

11. Анонимді сауалнаманың артықшылығы:

12

12. Викторинадағы уақыт шектеуі қандай әсер беруі мүмкін?

13

13.Интерактивті викторинаның дәстүрлі тесттен негізгі артықшылығы қандай?

14

14. Интерактивті технологияларды шамадан тыс қолданудың қандай кері әсері болуы мүмкін?

15

15. Оқушының оқу мотивациясын арттырудың тиімді тәсілі қайсысы?

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.