Este juego está basado en la situación significativa del mes, relacionada con el buen trato, la convivencia democrática y la protección de los derechos de las niñas, niños y adolescentes dentro de la institución educativa.

El colegio viene enfrentando diversas situaciones de maltrato: burlas, exclusión, agresiones verbales y conflictos entre compañeros. Los estudiantes de sexto grado, como parte de su proyecto de aprendizaje, utilizan Scratch 3.0 para diseñar un prototipo de videojuego educativo que enseñe cómo actuar correctamente ante estas situaciones.

Este Froggy Jump sirve como actividad previa para fortalecer la comprensión de las conductas adecuadas que promueven la convivencia armoniosa. Cada salto del personaje presenta una situación real o simulada que puede ocurrir en el colegio. El jugador debe elegir la acción correcta para enfrentar adecuadamente el problema. Si responde bien, avanza. Si responde mal, la “Sombra del Maltrato” crece y el personaje retrocede.

Objetivo pedagógico del juego
Que los estudiantes reconozcan situaciones reales de maltrato escolar, identifiquen acciones correctas que promuevan relaciones respetuosas y democráticas, y apliquen esta comprensión en la construcción de sus videojuegos en Scratch. Además, el juego refuerza la competencia “Convive y participa democráticamente”.

Narrativa del juego
En la escuela han surgido las “Sombras del Maltrato”, que se fortalecen cuando hay burlas, insultos, discriminación o peleas. El jugador debe ayudar a Froggy a recorrer el patio, las aulas y los pasadizos, tomando decisiones que promuevan el respeto y el buen trato. Cada decisión correcta debilita a las Sombras; cada decisión incorrecta las hace crecer. El objetivo final es completar todos los escenarios y convertirse en un “Guardián del Buen Trato”.

Tipos de preguntas incluidas en el juego

Identificación de problemas: situaciones de burla, pelea o exclusión.

Reconocimiento de actores de ayuda: tutor, docente, dirección, DEMUNA.

Derechos vulnerados: dignidad, protección, buen trato.

Aplicación a Scratch 3: mensajes, personajes, decisiones y bloques necesarios.

Reflexión ética: acciones que representan convivencia democrática.

Reglas del juego
El jugador lee la situación con atención y elige una de las tres opciones. Si la opción es correcta, Froggy avanza. Si es incorrecta, la Sombra del Maltrato aumenta su fuerza. El juego termina cuando el jugador completa todos los escenarios propuestos.

Recompensas sugeridas

Observador del Patio

Aliado del Buen Trato

Guardián Nivel 1

Programador Protector (cuando crea su videojuego en Scratch)

Enlace con la sesión de Scratch 3
Después de jugar, los estudiantes aplicarán lo aprendido en la programación de su prototipo de videojuego: elegir una situación de maltrato, diseñar personajes que representen el conflicto, crear un mecanismo de decisión con bloques “si-entonces”, programar mensajes de orientación, incluir personajes de apoyo (docente, tutor o dirección) y construir un final educativo. El juego Froggy Jump proporciona las bases conceptuales necesarias para crear un videojuego que promueva el buen trato y la convivencia escolar.

Cierre del juego
“Has demostrado ser un Guardián del Buen Trato. Ahora es momento de utilizar lo aprendido para diseñar tu propio videojuego en Scratch. Decide cómo enfrentarás las Sombras del Maltrato y crea un entorno donde el respeto y la convivencia sean los protagonistas.”