New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Задание для 5 кл

Froggy Jumps

Played 3 %Accuracy 96 Average time 02:49

About this activity

Правда или ложь

Created by

Kazakhstan

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Задание для 5 кл
 

Froggy Jumps

Задание для 5 клOnline version

Правда или ложь

by Арайлым Нуралы
1

Исследователь должен сначала задать вопрос, а потом проводить опыт.

2

Исследование можно проводить без всякого плана.

3

Гипотеза — это предположение о том, какой может быть результат.

4

Перед исследованием нужно подготовить необходимое оборудование.

5

Можно пробовать неизвестное вещество на вкус, если оно выглядит безопасным.

6

Во время исследования можно бегать по кабинету.

7

Результаты исследования нужно наблюдать и записывать.

8

Линейка может понадобиться для измерения роста растения.

9

Если пробирка разбилась, нужно сразу сообщить учителю.

10

Исследователь может смешивать любые вещества без разрешения учителя.

11

Вывод делают после получения результатов исследования.

12

Если мы изучаем влияние света на растение, нужно менять одновременно свет, воду и температуру.

13

Исследователь должен внимательно слушать инструкцию учителя.

14

Можно брать лабораторное оборудование для игры.

15

Наблюдение — один из способов получения информации во время исследования.

16

Хороший исследователь должен быть внимательным и аккуратным.

17

Можно нюхать неизвестное вещество прямо из пробирки.

18

Цель исследования помогает понять, что именно мы хотим узнать.

19

Если я очень хорошо знаю предмет, правила безопасности мне не нужны.

20

Если эксперимент длится несколько дней, результаты можно записать только в последний день.

21

Два одинаковых растения можно сравнить, если одно поставить на свет, а другое — в темноту.

22

Исследователь всегда заранее знает правильный ответ.

23

Ошибка в эксперименте может помочь исследователю понять, как улучшить исследование.

24

Вывод должен основываться на результатах исследования.

25

Главная задача исследователя — обязательно доказать, что его гипотеза была правильной.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.