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Taller crítico

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Después de haber analizado la lectura de la modalidad de Taller crítico, completa las frases de acuerdo a tus conocimientos..

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SECRETARIA DE PLANEACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
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Después de haber analizado la lectura de la modalidad de Taller crítico, completa las frases de acuerdo a tus conocimientos..

by SECRETARIA DE PLANEACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
1

Nombre de la modalidad . Taller

2

Esta modalidad se basa en el concepto . Los talleres son espacios en los que se fomenta el y el aprendizaje , mediante la elaboración de objetos .

3

Propósito .
Con esta modalidad de trabajo se busca desarrollar un espacio para la , la , la creación y la .

4

Contenidos posibles a abordar .

Permite abordar contenidos de todos los . En todos los casos , debe propiciar la , desarrollar el o acercar a aspectos sociales del trabajo .

5

¿ En qué consiste ? ¿ Cómo ?
Se concibe a la prueba y el error como recursos constantes en el proceso de aprendizaje .
Se integra el trabajo de cada equipo o grupo , se logran productos que representan el esfuerzo de todas las personas involucradas , y se valora el proceso de elaboración más que los resultados obtenidos .

En los talleres críticos se trata de :
una situación o necesidad , aspecto por mejorar , tema de interés o reflexión , que pueda atenderse por medio de un procedimiento o creación de alguna producción .
Propiciar formas de comunicación y .
Abrir posibilidades para abordar procedimientos o realizar producciones empleando diferentes de , como el , , y el reconocimiento del cuerpo .

Existen diferentes maneras de organizar los talleres críticos : por e o internivel . .

6

El énfasis en los talleres estará siempre en el procedimiento y en los que se desarrollan , y no en la producción o manualidad , ni en sus cualidades estéticas .

Beneficios para niñas y niños .
Oportunidad de aceptar y cumplir responsabilidades .
Permiten el desarrollo del pensamiento lógico .
Ayudan a valorar el aporte de cada participante .
Facilitan el desarrollo de múltiples procesos y aprendizajes al realizar tareas con otros niños y niñas de su aula , o si se trata de taller internivel , de niñas y niños de otras edades y grupos .
Beneficios para la comunidad .
Los talleres críticos se convierten en una oportunidad de .
Permiten la familiarización con situaciones de la vida comunitaria .

Estructura didáctica .

Momentos : , de las y lo .

 
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