Word Search Puzzle LA NEUROCIENCIA ENTRA AL AULA Online version Claves para aprender y enseñar teniendo en cuenta el potencial del cerebro by Gisella Puentes Capera 1 TOMARNOTA 2 INFORMACION 3 PRACTICAR 4 CONDUCTA 5 NEUROCIENCIA 6 PERSONAS 7 MOVIMIENTO 8 APRENDER 9 SEÑALAR 10 CEREBRO 11 GRUPO 12 AULA 13 MEMORIA 14 EXITO 15 ENSEÑAR F T I V C A U F E X N U I G M K X U B I E I P O O D W T C E T K E L P T G M E P E I N E R R F K U J E B I Y M I O B U O T D F E A O X R T X E J A N N K X E C O U K D C T N O M U T R O W O I T E E M C L N I I O C U L D A O R I A V R R A T X E T X W I H M U Ñ I I C W C I E R A P R C E W E W G U E A Y A G A G B N G O P A Y U N K U V S P D M J G K R O R J A R S I C E V Y N V U R K M J O T U Q M P I A I P G I E P E O U I R A A P E R S O N A S X O K P M F A S E H O O G M H I S A I R W Y X O N O O K Z W A X G I V V O J I G U R R I E M M O V I M I E N T O I Y Z R A U L A T M E M O R I A P L U Q A A O S B O V X Q E E F O E W O T O H F N Q C K O E J A C Y G I E U C J T C O V X X U A I E A I N A I I P S E Ñ A L A R A M U A