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Retroalimentar lecturas previas

by Aura Quiñonez
1

Aquella en la que el punto focal son diferencias individuales en la actividad física que requieren atención especial. La adaptación implica modificación, 61 ajuste o acomodo en función de los resultados de una evaluación. Las diferencias individuales pueden ser deficiencias, discapacidades, minusvalías y otras necesidades especiales, según las definen distintos organismos

2

Toda aquella actividad ilegal, inmoral o contraria a la ética con la que deliberadamente se persigue alterar el resultado de un encuentro deportivo, para el provecho material y personal de una o más de las partes implicadas en dicha actividad

3

Es aquella persona con capacidades técnicas, tácticas, psicológicas y fisiológicas, en una disciplina deportiva específica, con resultados de acuerdo al desarrollo del deporte a nivel nacional y continental

4

son un estructura de proyecto educativo, implementado como estrategia extraescolar para la enseñanza, aprendizaje y práctica del deporte en niñas, niños y jóvenes, para fortalecer su desarrollo físico, neuromotriz, socio afectivo, mediante procesos pedagógicos y técnicos que le permitan la incorporación progresiva a la práctica del deporte para el mejoramiento de la salud, la calidad de vida e incorporar a los jóvenes talentos para ser parte de la reserva deportiva

5

Concepción que aboga por poner el deporte y la actividad física al alcance de toda la población, incluidas las personas de todas las edades, de uno y otro sexo y de diferentes categorías sociales y económicas, a fin de promover la salud y los beneficios sociales de la actividad física regular.

6

Sector de los planes de estudio escolares que hace referencia al movimiento humano, la buena forma física y la salud. Se centra en el desarrollo de la competencia física de modo que todos los niños puedan moverse de manera eficaz, efectiva y segura y entender qué es lo que hacen.

7

Aficionados, espectadores u otras personas que siguen con entusiasmo un tipo de deporte, a un club deportivo, a una organización o a un atleta, y apoyan el desarrollo del deporte de que se trate

8

Es un proceso de acción participativa y dinámica dada para el disfrute, creación y libertad, que propende por el mejoramiento de la calidad de vida individual y social, dirigido a todas las etapas de ciclo vital; desarrollando las potencialidades del ser humano y el aprovechamiento de las expresiones físicas y mentales, generadas a partir del juego, el ocio y la lúdica.

9

Todas las clases de actividad física que contribuyen a la buena forma física, al bienestar mental y a la interacción social. Incluyen el juego, el esparcimiento, el deporte organizado, improvisado o competitivo y los deportes y juegos tradicionales

8
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