New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Fill in the Blanks
Fill in the Blanks

Preparació del context físic

Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Preparació del context físic

Fill in the Blanks

Played 0

About this activity

Completa

Created by

Spain

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Preparació del context físic
 

Fill in the Blanks

Preparació del context físicOnline version

Completa

by Marta Díaz Francesch
1

còmodes garantir visual diagnòstic d compartida intimitat estar nom comunicatiu físic acompanyat biografia

El professional ha de la del pacient durant l ? estada de l ? entrevista clínica . S ? ha de presta especial atenció quan el pacient es troba en una habitació compartida de l ? hospital o bé en el servei d ? observació d ? urgències . Cal evitar qualsevol tipus ? interrupció , ja sigui causada per un telèfon mòbil o bé per l ? ingrés d ? una altra persona en el cas de l ? habitació .

És important que el pacient i el metge es sentin i que la disposició dels espais afavoreixi el contacte i .

La comunicació d ? una mala notícia canvia notòriament si es coneix prèviament al pacient . Si no coneixíem al pacient anteriorment , és important haver revisat la seva disponible per adaptar el procés .

En el moment de la trobada amb el pacient , si no se ? l coneix , cal presentar - se com a doctors . Tanmateix , durant tota l ? entrevista cal referir - se al pacient pel seu . Si el pacient ve sol , és important preguntar - li si li agradaria per rebre el .