Icon Search games
Icon New game New game
edit icon

Share game

Slideshow
Slideshow

De Roos Van Leary

QR code
<iframe allow="fullscreen; autoplay; allow-top-navigation-by-user-activation" allowfullscreen width="795" height="690" frameborder="0" src="https://www.educaplay.com/game/3556744-de_roos_van_leary.html"></iframe>
Google Classroom G. Classroom Microsoft Teams M. Teams
Use these credentials to integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download icon Download
Download the game as a Scorm, HTML, or PDF file.
Download SCORM 1.2 Download SCORM 2004 Download HTML
Facebook X
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.
To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.
To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog..
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

De Roos Van Leary

Slideshow

Uitleg en oefeningen Roos van Leary

Download the paper version to play

Edit icon Duplicate
Create challenge icon Create challenge
About Slideshow
Recommended age: 17 years old
61 times made

Created by

Petra Keemink
Petra Keemink
Netherlands

Top 10 results

  1. 1
    Petra Keemink
    Petra Keemink
    00:02
    time
    100
    score
  2. 2
    Ann Vereecke
    Ann Vereecke
    00:13
    time
    100
    score
  3. 3
    An Lucia
    An Lucia
    01:19
    time
    100
    score
Do you want to stay in the Top 10 of this game?
Log in
to identify yourself.
Make your own free game from our game creator
Make slideshow
Compete against your friends to see who gets the best score in this game
Make challenge

Top Games

  1. time
    score
  1. time
    score
time
score
time
score
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.
To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get Academic Plan

Print your game

 
game-icon

De Roos Van LearyOnline version

Uitleg en oefeningen Roos van Leary

by Petra Keemink
1

De Roos van Leary

De Roos van Leary is een interactiemodel dat erop gericht is om gedrag te categoriseren. De naam van het model 'de roos' heeft niets te maken met een bloem, maar is gebaseerd op het voorbeeld van een windroos. In plaats van vier windrichtingen (noord, oost, zuid, west) bestaat de roos van Leary uit dimensies.

Op de verticale as de dimensie dominantie: 

  • boven = dominant
  • onder = onderdanig
Op de horizontale as geeft de dimensie samenwerken aan
  • samen = gericht op de ander
  • tegen = gericht op zichzelf/ de taak
2

De 4 kwadranten

Zo ontstaan er 4 kwadranten binnen de Roos van Leary.


  • Boven-samen = leidingnemend/ leidend
  • Onder-samen = volgend/ hulpvragend
  • Boven-tegen = aanvallend
  • Onder-tegen = verdedigend / defensief
3

Actie en reactie

Gedrag lokt gedrag uit.

De Roos van Leary brengt in kaart welk gedrag elkaar uitlokt.

Kort samengevat:

  • Boven-samengedrag roept onder-samengedrag op. In simpeler taal: leidend gedrag roept volgend gedrag op.
  • Dit geldt andersom ook: onder-samengedrag roept boven-samengedrag op. Volgend gedrag nodigt uit om leidend gedrag te gaan vertonen.   
  • Boven-tegengedrag roept onder-tegengedrag op. In gewone mensentaal: aanvallend gedrag roept verdedigend gedrag op. 
  • En ook hier geldt weer het omgekeerde: onder-tegengedrag roept boven-tegengedrag op. Verdedigend gedrag vraagt om een aanvallende reactie.
4

Conflictsituatie

Wanneer we in interactie staan met anderen moeten we ons bewust zijn van deze actie --> reactie. Anders lopen we het risico in een vicieuze cirkel te belanden. Wanneer deze vicieuze cirkel zich aan de 'tegenkant' van het model bevindt, belanden we in een conflictsituatie waar we moeilijk uit raken. 
5

Paradoxaal reageren

Wanneer we niet in zo'n cirkel willen belanden, of juist uit zo'n cirkel willen raken staat ons één ding te doen:


PARADOXAAL reageren = REAGEREN TEGEN DE VERWACHTINGEN IN.


Concreet reageer je binnen dezelfde intensiteit van dominantie (boven of onder) aan de andere kant van de verticale lijn. 

Bijvoorbeeld iemand valt jou aan, in plaats van in de verdediging te schieten stel je je leidend op. Houd je dit lang genoeg vol, zal de aanvallende persoon zich hulpvragend/volgend opstellen. 

Dit is moeilijk en gaat tegen onze natuurlijke reactie in, maar is een goede manier om een interactiepatroon te wijzigen.

6

Roos van Leary - Leerkracht vs leerling

7

Gedrag typeren

Belangrijk: Binnen de roos van Leary gaat het er om gedrag te categoriseren binnen de roos om het gedrag en de reacties hierop beter te begrijpen. 


Het zegt niets over het karakter of de persoonlijkheid van de personen die het gedrag stellen. 

8

Zelftest

Klik op onderstaande link en doe de zelftest voor de roos van Leary.Herken je jezelf in het gedragspatroon?https://www.123test.nl/leary/
 
educaplay suscripción