Estrategias p/el Aprendizaje

Crossword Puzzle

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Pon en práctica tus conocimientos y habilidades para resolver la siguiente actividad

Created by

Lucy Morah

Mexico

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Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Lucy Morah October 16, 2018	% 98	03:47
2	Carlos Aurelio Estrada November 19, 2018	% 90	03:43
3	Anonymous November 16, 2018	% 1	00:38

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Crossword Puzzle Estrategias p/el AprendizajeOnline version Pon en práctica tus conocimientos y habilidades para resolver la siguiente actividad by Lucy Morah 1 Es la capacidad que tiene nuestro cerebro de formar y reformar redes neuronales a partir de nuestras experiencias, es decir, la habilidad de moldearse con el aprendizaje. 2 Están muy relacionados con el sistema límbico, pero además de esta predisposición espontánea, incontrolable y automática, incluyen la evaluación consciente que hacemos de esta experiencia. 3 Es el conjunto de disciplinas científicas que estudian el sistema nervioso, con el fin de acercarse a la comprensión de los mecanismos que regulan el control de las reacciones nerviosas y del comportamiento del cerebro. 4 Son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se realizan de acuerdo con las necesidades, los objetivos que se persiguen y la naturaleza de los temas, todo esto con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje. 5 Es el proceso a través del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas, y valores, como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento, y la observación. 6 Una de las zonas del diencéfalo más involucradas en la regulación de las emociones, por su conexión con la glándula pituitaria y por lo tanto con el sistema endocrino y todas las partes del cuerpo en el que se liberan todo tipo de hormonas. 7 Ejercicio físico que sirve para desarrollar, fortalecer y dar flexibilidad. 8 Se concibe como la capacidad de seleccionar y concentrarse en los estímulos relevantes. Es el proceso cognitivo que nos permite orientarnos hacia los estímulos relevantes y procesarlos para responder en consecuencia. 9 Sistema que forma parte del cerebro, incluye el tálamo, el hipotálamo y la amígdala cerebral, que regula las emociones, la memoria, el hambre y los instintos sexuales. 10 Es un conjunto de respuestas neuroquímicas y hormonales que nos predisponen a reaccionar de cierta manera ante un estímulo externo o interno. 10 9 4 3 2 7 6 8

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Pon en práctica tus conocimientos y habilidades para resolver la siguiente actividad

by Lucy Morah

Es la capacidad que tiene nuestro cerebro de formar y reformar redes neuronales a partir de nuestras experiencias, es decir, la habilidad de moldearse con el aprendizaje.

Están muy relacionados con el sistema límbico, pero además de esta predisposición espontánea, incontrolable y automática, incluyen la evaluación consciente que hacemos de esta experiencia.

Es el conjunto de disciplinas científicas que estudian el sistema nervioso, con el fin de acercarse a la comprensión de los mecanismos que regulan el control de las reacciones nerviosas y del comportamiento del cerebro.

Son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se realizan de acuerdo con las necesidades, los objetivos que se persiguen y la naturaleza de los temas, todo esto con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje.

Es el proceso a través del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas, y valores, como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento, y la observación.

Una de las zonas del diencéfalo más involucradas en la regulación de las emociones, por su conexión con la glándula pituitaria y por lo tanto con el sistema endocrino y todas las partes del cuerpo en el que se liberan todo tipo de hormonas.

Ejercicio físico que sirve para desarrollar, fortalecer y dar flexibilidad.

Se concibe como la capacidad de seleccionar y concentrarse en los estímulos relevantes. Es el proceso cognitivo que nos permite orientarnos hacia los estímulos relevantes y procesarlos para responder en consecuencia.

Sistema que forma parte del cerebro, incluye el tálamo, el hipotálamo y la amígdala cerebral, que regula las emociones, la memoria, el hambre y los instintos sexuales.

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Es la capacidad que tiene nuestro cerebro de formar y reformar redes neuronales a partir de nuestras experiencias, es decir, la habilidad de moldearse con el aprendizaje.

Están muy relacionados con el sistema límbico, pero además de esta predisposición espontánea, incontrolable y automática, incluyen la evaluación consciente que hacemos de esta experiencia.

Es el conjunto de disciplinas científicas que estudian el sistema nervioso, con el fin de acercarse a la comprensión de los mecanismos que regulan el control de las reacciones nerviosas y del comportamiento del cerebro.

Son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se realizan de acuerdo con las necesidades, los objetivos que se persiguen y la naturaleza de los temas, todo esto con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje.

Es el proceso a través del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas, y valores, como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento, y la observación.

Una de las zonas del diencéfalo más involucradas en la regulación de las emociones, por su conexión con la glándula pituitaria y por lo tanto con el sistema endocrino y todas las partes del cuerpo en el que se liberan todo tipo de hormonas.

Ejercicio físico que sirve para desarrollar, fortalecer y dar flexibilidad.

Se concibe como la capacidad de seleccionar y concentrarse en los estímulos relevantes. Es el proceso cognitivo que nos permite orientarnos hacia los estímulos relevantes y procesarlos para responder en consecuencia.

Sistema que forma parte del cerebro, incluye el tálamo, el hipotálamo y la amígdala cerebral, que regula las emociones, la memoria, el hambre y los instintos sexuales.

Es un conjunto de respuestas neuroquímicas y hormonales que nos predisponen a reaccionar de cierta manera ante un estímulo externo o interno.