Icon Search games
Icon New game New game
edit icon

Share game

Fill in the Blanks
Fill in the Blanks

organismen & classificatie 2

QR code
<iframe allow="fullscreen; autoplay; allow-top-navigation-by-user-activation" allowfullscreen width="795" height="690" frameborder="0" src="https://www.educaplay.com/game/4336897-organismen_classificatie_2.html"></iframe>
Google Classroom G. Classroom Microsoft Teams M. Teams
Use these credentials to integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download icon Download
Download the game as a Scorm, HTML, or PDF file.
Download SCORM 1.2 Download SCORM 2004 Download HTML
Facebook X
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.
To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.
To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog..
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

organismen & classificatie 2

Fill in the Blanks

Gebaseerd op leerplannen Go! 3e jaar (volgens biogenie 3.2 go!)
Stap 2 van het opbouwen van definities (stam + eigenschappen),waarbij de schrijfkader al veel minder gegeven wordt.

Download the paper version to play

Edit icon Duplicate
Create challenge icon Create challenge
About Fill in the Blanks
organismen
classificatie
optische instrumenten
domeinen
rijk
 Recommended age: 15 years old
0 times made

Created by

Brost Nancy
Brost Nancy
Belgium

Top 10 results

There are still no results for this game. Be the first to stay in the ranking!
Log in
to identify yourself.
Make your own free game from our game creator
Make fill in the blanks
Compete against your friends to see who gets the best score in this game
Make challenge

Top Games

  1. time
    score
  1. time
    score
time
score
time
score
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.
To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get Academic Plan

Print your game

 
game-icon

Fill in the Blanks

organismen & classificatie 2Online version

Gebaseerd op leerplannen Go! 3e jaar (volgens biogenie 3.2 go!) Stap 2 van het opbouwen van definities (stam + eigenschappen),waarbij de schrijfkader al veel minder gegeven wordt.

by Brost Nancy
1

stof inzicht organismen levende dubbele duizendste voorwerpen oude voortbewegen vergroten celkern hulpmiddel optisch organische eencelligen hulpmiddel organismen elektronen celkern organismen uitstulpingen celwand energie autotroof eigenschap plankton SI fotosynthese overleven optisch eukaryoten domein structuur bladgroenkorrel rijk verwantschappen dieren eencelligen verbindingen voortbewegen planten eukaryoten energierijke groepen extreme eerste organismen afbreken celmembraan zweepstaart organismen biologisch picometer micrometer cilia celwand 10 grootte celkern eencelligen eukaryoten zwevende hulpmiddel levende levende waterorganismen eenheid organismen optisch eencellige heterotrofe levende levende erfelijk eukaryoten cel materiaal zonlicht één eigenschappen voortbewegen bestaat ingedeeld 5 cel ontstaan schijnvoetjes millimeter doorschijnende cellen heterotroof fotosynthese schimmels gebruikt cel rijk voorwerpen vruchtbare voortbewegen de biologie cel eencellige voorwerpen prokaryoten meter voorkomen organismen voorwerpen eenheid flagel indeling lengte nanometer omgeving biologie organismen structuur soorten eukaryoten onderverdeling prokaryote eukaryoten wetenschappelijke voortbewegen eukaryoten indeling cellen voortbewegen celkern archaebacteriën pseudopoten 200 indeling voorwerp wereld eencellige planten nakomelingen 60 protisten mucopeptide rijk C chloroplasten classificatie structuren groepen 50 organismen evolutie voortbewegen meercellige eukaryoten organismen 3 eukaryoten hulpmiddel cellulose 10 tak eigenschap levensprocessen trilhaartjes complexe beschoten prokaryoten organismen voedsel lengte stoffen domein organismen organisme vergroten indeling optisch chitine voortbewegen 1 benaming verschillen organisme erfelijk voorwerpen niet eencellige verwante voortbewegen vlies domein celwand energierijke eencellige structuur

Een meter is een - waarmee de ( ) van kan omschreven worden .
Een millimeter is een - die een ( woord ) van een weergeeft .
Een loep is een dat gebruikt wordt om tot ( cijfers ) keer te en waarmee tot enkele kunnen bestudeerd worden .
Een binoculair is een dat gebruikt wordt om tot ( cijfers ) keer te en waarmee tot enkele kunnen bestudeerd worden .
Een lichtmicroscoop is een dat gebruikt wordt om tot ( cijfers ) te kunnen bestuderen .
Een elektronenmicroscoop is waarbij een wordt met en dat gebruikt wordt om tot ( cijfers ) te kunnen bestuderen .
De classificatie in de is de van de wereld in volgens hun overeenkomsten en .
Het geslacht is de van de wereld waarin nauw samen worden .
De soort is een groep die onderling kan voortbrengen .
De binaire nomenclatuur is de naam voor de naamgeving in de biologische .
Autotroof is de van waarbij het zelf zijn stoffen kan aanmaken .
Fotosynthese is het proces waarbij het , met behulp van , zijn eigen kan aanmaken .
De chloroplast is een andere van de en is de van de plant waar de in gebeurt .
Heterotroof is een van waarbij het organisme uit de moet opnemen en om te bekomen .
Een organische stof is een chemische die uit , H en O .
Prokaryoten zijn die geen bezitten en waarbij het materiaal los in gelegen is .
Eukaryoten zijn die bestaan uit of meerdere en waarbij het in een gelegen is .
De kernmembraan is de ( een ) die rond de gelegen is .
Celorganellen zijn in de die zorgen voor verschillende in de .
De moneren is een indeling van waarin de organismen werden ingedeeld .
De protisten is een oude van waarin alle werden ingedeeld .
Het domein is de in de wereld . Er zijn domeinen : de , de bacteriën en de eukaryoten .
Het rijk is de van een . Bij het domein van de zijn er 4 rijken : de ( eencelligen ) , de ( waaronder de paddenstoelen ) , de ( die aan fotosynthese doen ) en de .
Een celwand is de die bij een rond de kan gelegen zijn . Bij bestaat deze voornamelijk uit cellulose .
Classificatiecriteria zijn de die worden om de wereld in te delen in de verschillende .
De systematiek is de van de die probeert de in te delen en hierbij ook de tussen weer te geven . Hierbij tracht men een te krijgen in het en de van organismen .
De protozoa is een benaming voor alle .
Het plankton is de verzamelnaam voor kleine of larven die als dienen voor grotere .
Het fytoplankton is een onderdeel van het dat de bevat die aan doen .
Een Flagel is een waarmee zich kunnen .
De flagellata zijn de die zich door middel van een .
Cilia zijn waarmee omgeven kunnen zijn en waarmee zich kunnen .
De ciliata zijn de die zich door middel van .
Pseudopoten zijn , vervormbare van de cel waarmee zich kunnen .
De amoeba zijn de die zich door of schijnvoetjes .
De schimmels is een van - of meercellige die een celwand met hebben , heterotroof zijn en zich zelf kunnen .
De dieren is een van die geen bezitten , zijn en zich meestal zelf kunnen .
De planten is een van meercellige die een met bevatten , zich niet zelf kunnen en zijn . Ze bevatten .
De archaëbacteriën zijn een van die ook in omstandigheden kunnen .
De eubacteriën zijn een van die overal , die geen en een met bezitten .

 
educaplay suscripción