Matching Pairs SEXENIO DE ÁVILA CAMACHOOnline version EN ESTA ACTIVIDAD TENDRÁ LA FINALIDAD DE IDENTIFICAR A LOS SECRETARIOS DE EDUCACIÓN QUE ESTUVIERON AL SERVICIO DURANTE ESTE SEXENIO Y CONOCER LOS APORTES REALIZADOS by Litzy Magali Avendaño Jimenez 1 2 3 TRATO DE CONTINUAR CON EL PROYECTO DE EDUCACIÓN SOCIALISTA Y FAVORECIÓ CAMPAÑAS CONTRA EL ANALFABETISMO 4 LA EDUCACION QUE IMPARTE EL ESTADO-FEDERACION, ESTADOS, MUNICIPIOS-TENDERÁ DESARROLLAR ARMÓNICAMENTE TODAS LAS FACULTADES DEL SER HUMANO Y FOMENTARÁ EN ÉL, A LA VEZ EL AMOR A LA PATRIA Y LA CONCIENCIA DE LA SOLIDARIDAD INTERNACIONAL EN LA INDEPENDENCIA Y JUSTICIA. ¿A QUÉ SE CAMBIO SE REFIRIÓ CON ESTO? 5 6 FUE UNA FORMA DE ORGANIZACIÓN PARA DESARROLLAR PROYECTOS EDUCATIVOS, UNIR A LA NACIÓN CON UNA SOLA VISIÓN. SE CARACTERIZÓ POR: -LA UNIFICACIÓN DE ESCUELAS PRIMARIAS RURALES Y URBANAS -EDICIÓN DE LIBROS DE TEXTOS GRATUITOS -IMPULSÓ LA EDUCACIÓN TÉCNICA Y ARTÍSTICAS DEFENDIÓ LA ESCUELA DEL AMOR, POR LO QUE SEÑALÓ QUE EL AMOR ELIMINARÍA EL CONFLICTO DE CLASES Y TRIUNFARÍA SOBRE TODO LOS OBSTÁCULOS ADOPTÓ UNA POLÍTICA DE MODERNIZACIÓN Y RECONSTRUYÓ LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN. CONTINUÓ CON EL PROYECTO DE UNIDAD NACIONAL, SU META FUE HACER UNA DOCTRINA PARA LA PAZ