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Estilos de aprendizaje VAK

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Estilos de aprendizaje VAK

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Los estilos de aprendizaje son los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que sirven como indicadores relativamente estables, de cómo los alumnos perciben interacciones y responden a sus ambientes de aprendizaje.

A continuación una presentación sobre los estilos de aprendizaje por canales VAK

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pedagogia
aprendizaje
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Manuela Florez Arias
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Estilos de aprendizaje VAKOnline version

Los estilos de aprendizaje son los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que sirven como indicadores relativamente estables, de cómo los alumnos perciben interacciones y responden a sus ambientes de aprendizaje. A continuación una presentación sobre los estilos de aprendizaje por canales VAK

by Manuela Florez Arias
1

VAK

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Los estilos de aprendizaje son...

Los estilos de aprendizaje son los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que sirven como indicadores relativamente estables, de cómo los alumnos perciben interacciones y responden a sus ambientes de aprendizaje.

El término ‘estilo de aprendizaje’ se refiere al hecho de que cada persona utiliza su propio método o estrategias a la hora de aprender.

3

Visual

En general es una persona organizada, prolija y ordenada.

Es un observador de detalles y cuando habla mantiene su cuerpo más bien quieto, pero mueve mucho las manos. 

Cuida de su aspecto y tiene, en general, buena ortografía. 

Memoriza cosas mediante la utilización de imágenes y se puede concentrar en algo específico aún con la presencia de ruidos. 

Prefiere leer a escuchar. 

Aprende y recuerda mirando. 

Mueve los ojos, parpadea; mientras habla se toca los ojos o sienes y permanece con la 5 barbilla levantada. Mueve los ojos hacia arriba y su respiración es alta. 

Cuando habla generalmente utiliza un tono alto y un ritmo rápido. 

Aprende realizando esquemas, resúmenes, imágenes en general

4

Auditivo

Las características de una persona predominantemente auditiva es “su facilidad para aprender idiomas, puede imitar voces. Se habla de sí mismo. Cuando se expresa verbalmente cuida su dicción. 

Puede repetir lo que escucha y memoriza secuencias o procedimientos. 

Se le dificulta la concentración si hay ruidos o sonidos ajenos. 

Prefiere escuchar y sub-vocaliza (mueve los labios); mientras habla se toca las orejas y la boca, mantiene la barbilla hacia atrás. Mueve los ojos hacia las orejas y tiene una respiración media. 

Generalmente posee una voz clara, tono medio, habla con cadencias, ritmos y pausas. 

Al momento de aprender, lo hace dialogando u oyendo, interna o externamente. Reflexiona, pruebas alternativas verbales y usa la retórica.

5

Kinestesica

Este tipo de personas expresa mucho corporalmente. 

Responde a estímulos físicos (abrazos, apretón de manos). 

Lo que siente lo expresa. Se mueve mucho y busca la comodidad.

 Es bueno (a) en laboratorios o experiencias prácticas en general. 

Memoriza caminando y se concentra en sus acciones. 

Prefiere escribir y actuar, mueve el cuerpo, se toca y toca a los otros. 

Mantiene la barbilla hacia abajo y su respiración es baja. 

Cuando se expresa verbalmente lo hace con susurros o a gritos; tiene un tono bajo y ritmo lento. 

Si está estudiando o en un proceso de aprendizaje, lo hace manipulando, experimentando, haciendo y sintiendo. Necesita un abordaje funcional y/o vivencial.

6

Estudiar es demasiado difícil?

7

Sentidos

8

Aprendizaje multicanal

 
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