Evaluación educativa

Matching Pairs

conceptos básicos de evaluación

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sociología

Recommended age: 17 years old

2 times made

Created by

Itze Villafuerte

Mexico

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Matching Pairs Evaluación educativa Online version conceptos básicos de evaluación by Itze Villafuerte 1 Evalúan una actividad, objeto o producto, evaluadores distintos a las personas evaluadas (el Consejo Escolar al Claustro de profesores, un profesor a sus alumnos, etc.) 2 Es aquella en la que unos sujetos o grupos se evalúan mutuamente (alumnos y profesores mutuamente, unos y otros equipos docentes, el equipo directivo al Consejo Escolar y viceversa). Evaluadores y evaluados intercambian su papel alternativamente. 3 Se da cuando agentes no integrantes de un centro escolar o de un programa evalúan su funcionamiento. Suele ser el caso de la "evaluación de expertos" 4 La evaluación____________ se utiliza preferentemente como estrategia de mejora y para ajustar sobre la marcha, los procesos educativos de cara a conseguir las metas u objetivos previstos. 5 Los evaluadores evalúan su propio trabajo (un alumno su rendimiento, un centro o programa su propio funcionamiento, etc). Los roles de evaluador y evaluado coinciden en las mismas personas. 6 Término filosófico que suele asociarse a la idea de sí mismo 7 La etapa del proceso educativo que tiene como finalidad comprobar, de manera sistemática, en que medida se han logrado los objetivos propuestos con antelación. Entendiendo a la educación como un proceso sistemático, destinado a lograr cambios duraderos y positivos en la conducta de los sujetos, integrados a la misma, en base a objetivos definidos en forma concreta, precisa, social e individualmente aceptables. 8 Son todos aquellos aspectos que conforman un entorno social 9 Es aquella que es llevada a cabo y promovida por los propios integrantes de un centro, un programa educativo, etc. 10 Es aquella evaluación que pretende medir y valorizar de forma objetiva Evaluación externa Ipseidad Evaluación sumativa Contexto Heteroevaluación Evaluación interna Autoevaluación Evaluación informativa Evaluación Coevaluación

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conceptos básicos de evaluación

by Itze Villafuerte

Evalúan una actividad, objeto o producto, evaluadores distintos a las personas evaluadas (el Consejo Escolar al Claustro de profesores, un profesor a sus alumnos, etc.)

Es aquella en la que unos sujetos o grupos se evalúan mutuamente (alumnos y profesores mutuamente, unos y otros equipos docentes, el equipo directivo al Consejo Escolar y viceversa). Evaluadores y evaluados intercambian su papel alternativamente.

Se da cuando agentes no integrantes de un centro escolar o de un programa evalúan su funcionamiento. Suele ser el caso de la "evaluación de expertos"

La evaluación____________ se utiliza preferentemente como estrategia de mejora y para ajustar sobre la marcha, los procesos educativos de cara a conseguir las metas u objetivos previstos.

Los evaluadores evalúan su propio trabajo (un alumno su rendimiento, un centro o programa su propio funcionamiento, etc). Los roles de evaluador y evaluado coinciden en las mismas personas.

Término filosófico que suele asociarse a la idea de sí mismo

La etapa del proceso educativo que tiene como finalidad comprobar, de manera sistemática, en que medida se han logrado los objetivos propuestos con antelación. Entendiendo a la educación como un proceso sistemático, destinado a lograr cambios duraderos y positivos en la conducta de los sujetos, integrados a la misma, en base a objetivos definidos en forma concreta, precisa, social e individualmente aceptables.

Son todos aquellos aspectos que conforman un entorno social

Es aquella que es llevada a cabo y promovida por los propios integrantes de un centro, un programa educativo, etc.

Es aquella evaluación que pretende medir y valorizar de forma objetiva

Evaluación externa

Ipseidad

Evaluación sumativa

Contexto

Heteroevaluación

Evaluación interna

Autoevaluación

Evaluación informativa

Evaluación

Coevaluación

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Evalúan una actividad, objeto o producto, evaluadores distintos a las personas evaluadas (el Consejo Escolar al Claustro de profesores, un profesor a sus alumnos, etc.)

Es aquella en la que unos sujetos o grupos se evalúan mutuamente (alumnos y profesores mutuamente, unos y otros equipos docentes, el equipo directivo al Consejo Escolar y viceversa). Evaluadores y evaluados intercambian su papel alternativamente.

Se da cuando agentes no integrantes de un centro escolar o de un programa evalúan su funcionamiento. Suele ser el caso de la "evaluación de expertos"

La evaluación____________ se utiliza preferentemente como estrategia de mejora y para ajustar sobre la marcha, los procesos educativos de cara a conseguir las metas u objetivos previstos.

Los evaluadores evalúan su propio trabajo (un alumno su rendimiento, un centro o programa su propio funcionamiento, etc). Los roles de evaluador y evaluado coinciden en las mismas personas.

Término filosófico que suele asociarse a la idea de sí mismo

Son todos aquellos aspectos que conforman un entorno social

Es aquella que es llevada a cabo y promovida por los propios integrantes de un centro, un programa educativo, etc.

Es aquella evaluación que pretende medir y valorizar de forma objetiva