Fill in the Blanks Recurso Pedagógico interactivoOnline version Código de la Niñez y Adolescencia by Angee Vera 1 1 . - La característica de del Código está reconocida expresamente en el Artículo 1 , donde se detalla su Finalidad . 2 . - La característica del derecho se evidencia en gran parte del cuerpo de la ley , entre algunos ejemplos están los artículos del Título III Derechos , Garantías y Deberes . 3 . - El Código está conformado por Libros . 4 . - Cada uno de los Títulos se desarrolla por medio de con sus respectivos Artículos relacionados a las temáticas tratadas . 5 . - Las políticas sociales básicas y , que se refieren a las condiciones y los servicios universales a que tienen derecho todos los niños , niñas y adolescentes , de manera equitativa y sin excepción , como la protección a la familia , la educación . 6 . - Las políticas de atención , que aluden a servicios destinados a la niñez y adolescencia en situación de pobreza extrema , crisis económico - social severa o afectada por desastres naturales o conflictos armados . 7 . - Las políticas de , orientadas a la construcción de la ciudadanía de niños , niñas y adolescentes . 8 . - En el Código , es prioritaria la articulación entre los diferentes organismos encargados de , las políticas para niños , niñas y adolescentes , sean estos de carácter público como Ministerios 9 . - El , del 1 de abril de 2019 , se plantearán diecisiete derechos , en vez de ocho , también se va a incorporar el derecho al desarrollo integral . 10 . - Es un organismo de la Organización de las Naciones Unidas , que desempeña su labor en más de 190 países y territorios con el propósito de implementar programas que tiendan a proteger los derechos de todos los niños . 11 . - Organismo internacional de carácter gubernamental para la cooperación entre los países iberoamericanos . 12 . - Con el Código de la Niñez se consolidó una forma diferente de las leyes .
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