Por medio de la siguiente presentación se busca exhibir el concepto y las clases de adverbio en relación al aprendizaje de las categorías gramaticales.
¿Qué son los adverbios? Un adverbio es una palabra que modifican un verbo, un adjetivo u otro adverbio en la formulación de una oración que determine un significado o representación de algo.
- Simples: Bien, mal, lejos, sí, quizás, aquí
- Formados:Los que son emparentados con preposiciones; adelante y delante.
- Según el significado: Se clasifican en adverbios de cantidad (mucho, demasiado), de lugar (arriba, abajo), de tiempo (después, ahora), de manera (bien, mal), de afirmación (sí, claro), negación (no, nada, nunca), duda (quizás, a lo mejor) y aspecto (todavía, completamente).
- A nivel semántico referenciales: hoy, ahora, mañana, ayer, anoche, antiguamente, recientemente, pronto ,tarde
- De duración: brevemente, instantáneamente, prolongadamente, mensual, semanal. (Estos adverbios alternan con grupos nominales BIMEMBRES, en los que el primer componente
expresa cantidad y el segundo denota distribución: cien kilómetros por hora)
- De frecuencia: cotidianamente, diariamente, habitualmente, nunca
- Locución adverbial: de vez en cuando, a veces, a menudo, por la mañana, pasado mañana
Los adverbios antes, después y luego son comparativos.
Antes: ‘más temprano’,
Luego y después: ‘más tarde’. - Adverbios indefinidos: Se corresponden con los adjetivos y pronombres indefinidos
Poco, muy, mucho, bastante, medio, nada, algo, demasiado, menos, apenas, más
-La mayor parte de estas expresiones se usan como adjetivos que modifican a los sustantivos (más casas,
bastante dinero)
- Pero son adverbios cuando modifican a otras categorías como verbos, u otros adverbios (hablar mucho,
divertirse un poco).
-Pueden expresar frecuencia si los predicados a los que modifica designan acciones o procesos (Ahora
no viaja demasiado)Adverbios no indefinidos: pueden expresar gradación o intensificación
Regular, bien, sobremanera, (ahora no come mucho, solo regular).
- Adverbios terminados en mente: expresan cantidad o grado (considerablemente, escasamente,
suficientemente).
- Locuciones adverbiales: tiene un carácter ponderativo o evaluativo
a más no poder, a todo pulmón, chuparse los dedos, de rechupete, de locura
- Demostrativos: aquí, allí, ahí, acá, allá
- Adverbios de relación locativa: Ubicación (dentro, fuera), direccionales u orientación (adelante, atrás).
- Regular, bien, mal, despacio, deprisa, gratis, y la mayoría de los compuestos en mente.
- Aspecto: Hacen referencia a alguna fase del evento al que modifican
No siempre resulta sencillo fijar los límites entre las categorías de adverbio temporal y adverbio
aspectual, dada la estrecha relación entre el tiempo y el aspecto. (representan una cualidad de acción)
ya, aún, todavía, totalmente, reiteradamente, de nuevo, otra vez, una y otra vez, etc.
- Relativos a la delimitación de los sucesos
Modifica a los predicados que enuncian acciones o procesos que culminan o tienen un limite natural (leer
un libro de un tirón)
Los mismos predicados se combinan también con completamente, totalmente, enteramente, del todo,
por completo, de cabo a rabo, de pi a pa, de punta a punta.
- Relativos a la reiteración de los sucesos
Expresan significados con relación a repetición de sucesos (de nuevo u otra vez).
- Relativos a las fases de los sucesos
Su interpretación requiere acceder en una fase antes o posterior a la situación descrita (ya, todavía, aún).
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Conectores discursivos adverbiales
- Aditivos y de precisión o particularización: a decir verdad, además, análogamente, aparte, asimismo, de hecho,
encima, en el fondo, en realidad.
- Adversativos y contra argumentativos: ahora bien, (antes) al contrario, antes bien, después de todo, empero, en
cambio, eso sí, no obstante.
- Concesivos: así y todo, aun así, con todo, de cualquier manera, de todas {formas~maneras}, de todos modos,
en cualquier caso.
- Así, así por ejemplo, así tenemos, por ejemplo.
- Rectificativos: más bien, mejor dicho, por mejor decir.
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