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El Clima Positivo En El Aula

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La escuela es un espacio de desarrollo y crecimiento, en donde sus actores deben vivir y compartir momentos agradables, que reflejarán las buenas prácticas de los docentes, un ambiente apropiado para los alumnos y la organización de la institución.

Todos los salones de clases deben disponer de diversos materiales, buena iluminación, espacios favorables y un buen ambiente en donde fluya el aprendizaje significativo y sus actores trabajen colaborativamente.

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La escuela es un espacio de desarrollo y crecimiento, en donde sus actores deben vivir y compartir momentos agradables, que reflejarán las buenas prácticas de los docentes, un ambiente apropiado para los alumnos y la organización de la institución. Todos los salones de clases deben disponer de diversos materiales, buena iluminación, espacios favorables y un buen ambiente en donde fluya el aprendizaje significativo y sus actores trabajen colaborativamente.

by Johanna Soriano
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El docente en el aula

El papel docente cobra un importante sentido en la conformación del clima social del aula, tanto si se trata de niveles educativos primarios, secundarios o universitarios.

Por otra parte, hay también factores propios de la institución educativa, relativos a la estructura (patios, jardines, áreas de trabajo, canchas, sodas, entre otros) y a la organización (recesos, tiempo libre, talleres y otros) los cuales, tanto a nivel de primaria como de secundaria o universidad, se constituyen como factores que inciden en el clima de aula y, por tanto, en el aprendizaje.

https://es.wikipedia.org/wiki/Aula

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El Clima Positivo En El Aula

Los alumnos son uno de los actores más determinantes en el clima del aula, es por esto que los docentes deben conocerlos, investigar sobre su comportamiento y buscar las asesorías de los necesarias para detectar cuáles podrían ser los factores determinantes para lograr mejores comportamientos dentro y fuera de los salones de clase.A continuación se enumeran algunas posibles causasque generen indisciplina en el aula: -Hiperactividad.-Déficit de atención y aprendizajes.-La relación entre profesor estudiante.-Estrategias mal empleadas en el ámbito escolar, que no motivan ni despiertan interés ni curiosidad en los niños.
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