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FAIR PLAY "JUEGO LIMPIO"

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FAIR PLAY "JUEGO LIMPIO"

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INTRODUCCIÓN A LA ETAPA Y DIMENSIÓN 1. ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN.
ESTE TEMA SE DESARROLLA CON EL OBJETIVO DE FOMENTAR Y REFORZAR EN LOS ESTUDIANTES LOS VALORES, LOS PRINCIPIOS ÉTICOS Y MORALES, LA DEPORTIVIDAD, EL DIALOGO, LA CONVIVENCIA SANA Y PACÍFICA, LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS Y LA INTEGRACIÓN GRUPAL.

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1º - Bachillerato
juego limpio
educacion fisica y deportes
deportes
deporte amistoso
cultura física
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Created by

JAVIER ISRAEL SANDOVAL SANCHEZ
JAVIER ISRAEL SANDOVAL SANCHEZ
Mexico

Top 10 results

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    JAVIER ISRAEL SANDOVAL SANCHEZ
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    Manuel Campos Argáez
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FAIR PLAY "JUEGO LIMPIO"Online version

INTRODUCCIÓN A LA ETAPA Y DIMENSIÓN 1. ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN. ESTE TEMA SE DESARROLLA CON EL OBJETIVO DE FOMENTAR Y REFORZAR EN LOS ESTUDIANTES LOS VALORES, LOS PRINCIPIOS ÉTICOS Y MORALES, LA DEPORTIVIDAD, EL DIALOGO, LA CONVIVENCIA SANA Y PACÍFICA, LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS Y LA INTEGRACIÓN GRUPAL.

by JAVIER ISRAEL SANDOVAL SANCHEZ
1

Título

Etapa 3

Fair Play
"Juego Limpio"

*LCE. Javier Israel Sandoval Sánchez

2

DIAPOSITIVA 1

En esta etapa se ha seleccionado el tema Fair play "Juego limpio" para su estudio y aplicación con el propósito de fomentar y reforzar en los estudiantes los valores, los principios éticos y morales, la deportividad, el diálogo, la convivencia sana y pacífica, la solución de conflictos, la integración grupal.


Esperando concientizarlos en la necesidad de poner en práctica y contribuir a la equidad de manera responsable en su entorno familiar, escolar, social y profesional.

3

DIAPOSITIVA 2

Recuerda que la actividad física y el deporte no se tratan sólo de ejercitar el cuerpo, debe buscar ser formativo, y de esa manera nos da la oportunidad de mostrar nuestros talentos únicos para compartir, hacer amigos, divertirnos al mismo tiempo que nos proporciona salud y bienestar físico.


4

DIAPOSITIVA 3

Según educadores y profesionales relacionadas con el deporte, otras definiciones de juego limpio son:

  • Actitudes respetuosas hacia las reglas decididas y fijadas por el juego deportivo y que revierten en un comportamiento generoso en el terreno de juego (Trepat, 1995).
  • Implica reconocer que el resultado deportivo es imprevisible y que por eso se debe estar preparado para perder con serenidad y ganar con humildad (Pinheiro, 2013).
  • Respeto por las reglas, por los árbitros y por sus decisiones, respeto por los otros, promover la igualdad de oportunidades (Gibbons & Ebeck, 1997).

5

DIAPOSITIVA 4

¿ES EDUCATIVO EL DEPORTE POR SÍ SÓLO?

El realizar actividades deportivas enfocadas solamente en el aprendizaje de una técnica no asegura los beneficios físicos y psíquicos de una buena preparación física.

La creencia de que la práctica deportiva por sí sola es vehículo de educación es una creencia infundada, y deberá estar siempre acompañada de otros aspectos como el compañerismo, el espíritu de lucha y  del saber ganar y perder.

6

DIAPOSITIVA 5

Algunas ideas para jugar limpio:

  • Evitar protestar al árbitro.
  • RESPETAR AL CONTRARIO.
  • Respetar las instalaciones deportivas.
  • Evitar discusiones con rivales y compañeros.
  • Animar a quien ha fallado para que mejore su desempeño.
  • Respetar decisiones del entrenador.
  • Esforzarse por lograr la victoria, pero no obsesionarse y no obtenerla a cualquier precio.
  • No menospreciar al rival.
  • Buscar siempre respetar las reglas del evento deportivo y participar en la categoría correspondiente.

7

DIAPOSITIVA 6

¿A qué se le llama JUGAR SUCIO?

Todo lo que no debe existir en el deporte:

  • No jugar limpio.
  • No ser justo.
  • No ser deportivo.
  • No saber perder ni ganar.
  • No respetar el reglamento.
  • No respetar árbitros, rivales, aficionados e instalaciones deportivas.
  • No tener comportamiento cívico en el campo de juego.

¿Qué se debe evitar?

  • La violencia física y verbal.
  • El menosprecio y el racismo. 
  • La trampa, el engaño y la manipulación.
  • Evitar la filosofía del "Ganar no lo es todo, es lo único".

8

CUESTIONARIO DE RECUPERACIÓN

CUESTIONARIO DE RECUPERACIÓN

1.- ¿QUÉ SABES ACERCA DEL TÉRMINO FAIR PLAY?
2.- ¿SABES POR QUÉ SE IMPLEMENTÓ EL FAIR PLAY?
3.- ¿QUÉ ES PARA TI LA ÉTICA?
4.- ¿QUÉ ES PARA TI LA HONESTIDAD?
5.- ¿QUÉ ES PARA TI LA DEPORTIVIDAD?
6.- ¿SABES QUE ES JUGAR SUCIO?
7.- ¿SABES QUE SIGNIFICAN LAS SIGLAS FIFA?
8.- ¿CONOCES LA BASE DEL CÓDIGO DE CONDUCTA DE LA FIFA? ESCRÍBELA
 
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