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Esta estrategia consiste en que el alumno, mientras realiza una tarea de aprendizaje, se dice a sí mismo en voz alta cómo debe actuar.
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La intervención didáctica se concibe como un proceso de
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Del principio metódico que establece la necesidad de «adecuar el método al contexto» deriva la exigencia de utilizar el contexto como un recurso estratégico para potenciar el
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las estrategias didácticas se conciben como estructuras de actividad en las que se hacen reales los objetivos y
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Cúal es el proceso inverso al inductivo que va desde el concepto hasta la comprobación en la realidad
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En el concepto de estrategia didáctica se incluyen tanto las estrategias de aprendizaje como estrategias de
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Una de las estrategias referidas al profesor es informar sobre los
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La resolución de problemas es una técnica que hace referencia a un proceso
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La estrategia metacognitiva consiste fundamentalmente en pensar en los pasos dados en la solución de un
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A qué estrategia esta referida, la adaptación de la enseñanza a las diferencias individuales en el aprendizaje implica utilizar estrategias, adecuadas a las características del aprendiz
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