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Como en todo plan, se deben de determinar las estrategias que servirán de guía para alcanzar el objetivo. En este caso vendrían a ser el conjunto de métodos de aprendizaje a utilizar para mejorar el nivel de educación.
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existe uno en especial que se encarga de reconocer que hacer y que estrategias emplear para alcanzar el objetivo
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factores externos sociales que repercuten directa o indirectamente en el desarrollo de la educación
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En esta etapa se pondrá a prueba la capacidad del maestro de transmitir adecuadamente sus
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n adición a ello, permite percatarse de los inconvenientes o dificultades presentados durante la enseñanza. Y, por lo tanto, hacer un resumen completo de lo que se necesita mejorar para mejorar el aprendizaje de los estudiantes
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la más importante e influyente de todas las dimensiones de la planeación educativa. Se trata de una dimensión que tiene en cuenta los recursos disponibles para mejorar la educación. También consiste en el uso óptimo de los recursos propios y de los proporcionados por el estado.
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se encarga de establecer una identidad propia del país en la educación. De esta manera la educación inculcara los valores en función de la cultura de su país.
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Para ello se tiene en consideración los factores internos y externos que influyen directa o indirectamente en la educación.
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planeación educativa debe contemplar en su estructura los diferentes marcos normativos. En otras palabras, la planeación debe de desarrollarse dentro de un marco jurídico para un avance de acuerdo a la ley.
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planeación educativa implica el uso de la tecnología. Es decir, para el desarrollo del sistema educativo se debe hacer uso de los conocimientos técnicos y científicos
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