New game
Download
SCORM download
To be used in an LMS (Moodle, Blackboard...)
Regular download
To be published on a website or blog.
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:
Share game
Fill in the Blanks
Fill in the Blanks

LA BIOLOGÍA ACTUAL EN MÉXICO (1)

Integrate it into your platform
G. Classroom M. Teams
You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Get Academic Plan

LA BIOLOGÍA ACTUAL EN MÉXICO (1)

Fill in the Blanks

(3)
Played 29
Create copy

About this activity

Lee el siguiente texto y coloca la respuesta correcta.

Created by

María Teresa Cuenca Rodríguez
María Teresa Cuenca Rodríguez
Mexico

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game
Make challenge

Top Games

 %
Anonymous
Anonymous
 %
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Print your game
LA BIOLOGÍA ACTUAL EN MÉXICO (1)
 

Fill in the Blanks

LA BIOLOGÍA ACTUAL EN MÉXICO (1)Online version

Lee el siguiente texto y coloca la respuesta correcta.

by María Teresa Cuenca Rodríguez
1

Pavlov cantidad 1950 cromosomas abiótico Krebs adenina identi mecanismos igual cromosomas Sutton factores herencia timina cítrico Hunt Oparin Vries condicionamiento

En 1900 , Hugo de , Correns y Tschermak , redescubrieron los de la . En los primeros años del siglo XX , realizó estudios sobre clásico .
En 1902 , Walter señaló la relación que había entre la segregación de los hereditarios . En 1905 , Wilson y Stevens ? caron en insectos los X y Y . En 1910 , Thomas , al experimentar con la mosca Drosophila melanogaster concluyó que la información hereditaria se localiza en los .
En 1924 , propuso su teoría sobre el origen de la vida , a partir de la materia orgánica del medio .
En 1928 , Fleming descubrió , la penicilina . En 1928 , el inglés Grif ? th descubrió el principio transformante por el cual las cepas no virulentas de Streptococus pneumoniae pueden cambiar a cepas virulentas .
En 1937 , Hans Adolf descubrió el ciclo del ácido . En 1941 , Beadle y Tatum encontraron que un gen particular daba instrucciones para la producción de una determinada enzima .
En , Chargaff descubrió que en el ADN de los organismos de una especie la de es a la cantidad de , y lo mismo pasa con la guanina y citosina . En 1952 , Hershey y Chase experimentaron con virus que infectan las bacterias , para demostrar que era el ADN del virus el que permitía la reproducción de nuevos virus dentro de las bacterias infectadas .
En 1953 , con la información que ya se tenía , Watson y Crick dedujeron el modelo tridimensional del ADN .

 
Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.