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En las etapas de transformación se trasladan las sesiones presenciales a actividades:
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¿De dónde parte el proceso general de diseño?
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Hablar de Educación a Distancia es hablar de:
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Es una forma de enseñanza en la cual ni los educandos ni el docente requieren estar de manera presencial en un mismo sitio.
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Se caracteriza por incluir actividades motivadoras y retadoras, orientadas a profundizar el conocimiento
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La ----------------- debe ser oportuna, efectiva, se alimenta atendiendo dudas, comentarios y preguntas, además se caracteriza por ser siempre positiva
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¿En qué se rediseñan las estrategias didácticas presenciales durante las etapas de transformación?
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¿Cómo es el ritmo y el estilo de la Educación a Distancia?
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Se sugieren como herramientas para el aprendizaje activo con el propósito educativo de compartir/colaborar
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Es una de las promesas en cuanto a tiempo y espacio en la Educación a Distancia
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En la Educación a Distancia (basada en internet) se desarrollan nuevas:
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Tipo de educación dónde se interactúa con compañeros en el aula:
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Es la última etapa del diseño de un curso para la modalidad a Distancia
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¿Cómo deben ser los contenidos en la Educación a Distancia?
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Dále la vuelta: En donde el alumno investiga y el profesor refuerza o enfatiza solo lo necesario
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Dentro de esta nueva práctica a distancia, el alumno se deberá sentir siempre acompañado del:
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