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CRUCIGRAMA DE LA UNIDAD#5

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CRUCIGRAMA DE LA UNIDAD#5
 

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CRUCIGRAMA DE LA UNIDAD#5Online version

LAS PALABRAS DE LA UNIDAD#5 SE ENCUENTRAN EN ESTE CRUCIGRAMA

by Antonela García
1

se refiere a la coordinación física y motora que permite que el individuo pueda moverse, manipular objetos, desplazarse e interactuar con quienes les rodean.

2

es la representación mental que tenemos sobre nuestro propio cuerpo, partes, movimientos, limitaciones en relación al medio, estando en situación estática o dinámica.

3

un conjunto de personas reunidas con un mismo fin. Se trata del grupo social al que un sujeto pertenece por compartir alguna característica u objetivo.

4

son aquellas habilidades, capacidades y conocimientos que una persona tiene para cumplir eficientemente determinada tarea.

5

se refiere a las características de aquello que tiene un cuerpo o dispone de consistencia. Se relaciona directamente con la existencia de lo corporal tomando en cuenta los aspectos físicos, motores, intelectuales, sociales y afectivos.

6

es una determinación o resolución que se toma sobre una determinada cosa. Por lo general la decisión supone un comienzo o poner fin a una situación; es decir, impone un cambio de estado.

7

se define el conocimiento que un individuo tiene de sus pensamientos, sus sentimientos y sus actos.

8

designamos aquello que es individual, que no puede ser dividido.

9

designa a un individuo de la especie humana, hombre o mujer, que, considerado desde una noción jurídica y moral, es también un sujeto consciente y racional, con capacidad de discernimiento y de respuesta sobre sus propios actos.

10

es lo que está unido, contiguo o incorporado a otra cosa, o que se encuentra mezclado, combinado o aliado con otra cosa diversa.

11

es lo mismo; que no es parecido; que tiene diferentes cualidades. / Inteligible, claro, sin confusión.

12

conjunto de todas las partes materiales que componen el organismo del ser humano y animal.

13

es considerado como una especie animal que pertenece a la especie “homo sapiens”, lo cual se caracteriza por su capacidad de raciocinio, desarrollo de diferentes niveles de intelecto, lo cual permite adquirir diferentes tipos de conocimientos.

14

es un elemento característico, relativamente estable de la personalidad de un individuo, aunque también sirve para referirse a la peculiaridad y característica que puede ostentar la obra artística de alguien.

15

se refiere a la coordinación física y motora que permite que el individuo pueda moverse, manipular objetos, desplazarse e interactuar con quienes les rodean.

16

Que es particular o característico de una persona o una cosa.

17

es todo aquél que posee un “alma”. Un ser es un individuo, una criatura o una entidad.

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