Fill in the Blanks Fundamentos TP Contemporaneas 1Online version Completa con las palabras correctas las definiciones que se encuentran en el texto, sobre las teorías pedagógicas contemporáneas by Alvaro José Mercado Castro 1 tradicional estudiante constructivista significativo autómatas transformaciones científica social procedimientos aprendizaje Las siguientes se pueden considerar las principales teorías pedagógicas contemporáneas , conceptual , critica y . Conceptual . Para comprender el lenguaje de los otros no es suficiente comprender las palabras ; es necesario entender el pensamiento ( Lev Vygotsky ) Esta teoría va más allá de adquirir información intelectual o ; ella esta basada en el , en el desarrollo de su inteligencia emocional y su capacidad para enfrentarse a la realidad social , por lo que su objetivo es formar personas felices y emocionalmente competentes , lejanas a ase profesionales . Critica . Enseñar no es transferir conocimiento , es crear la posibilidad de producirlo ( Paulo Freire ) Nace para transformar la educación , busca formar personas pensantes , analíticas , recursivas , abiertos a los cambios y ; al crear conciencia crítica , las personas buscaran realizar cambios a su mundo utilizando la acción política y la critica . Constructivista . El objetivo principal de la educación es crear personas capaces de hacer cosas nuevas , y no simplemente lo que otras generaciones hicieron ( Jean Piaget ) Basada en que cada ser humano está preparado para asumir cierto tipo de tareas que se van encadenando en un proceso continuo y . Se le entrega al estudiante las herramientas necesarias que le permitan construir sus propios , los cuales al enfrentarse a un problema permitan su desarrollo y un nuevo .
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