Matching Pairs Grecia, Roma, PaleocristianaOnline version Repaso general de los tres primeros temas de Historia de la Educación. by Luis Alemañ Tenas 1 Enseñanza de la filosofía. 2 La persona que introduce a un niño en la vida pública y profesional. 3 A la antropología clásica grecorromana (inteligencia y voluntad) le añaden la fe como instrumento para superar el pecado original y alcanzar el plano sobrenatural tras la vida. 4 El voto y las actividades políticas les estaban expresamente vedadas. 5 Paidotribes. 6 Características de la educación paleocristiana. 7 El estudio y análisis de la obra de quienes formularon y asentaron el dogma cristiano. 8 La preocupación fundamental del maestro fue enseñar el dominio del lenguaje en sus diversas formas y variantes, mostrar las técnicas de la comunicación y sobre todo potenciar en los alumnos la comprensión y explicación de las ideas. 9 Segund periodo de la Patrística. 10 Edad de Oro de la Patrística: Siglos IV al VI. Estabilidad y consolidación del cristianismo con el Edicto de Milán (313) y la conversión del cristianismo como religión oficial del Estado (380). Construcción de las grandes basílicas. 11 Tuvo dos variantes: filosófica y teológica. 12 El emperador Teodosio I el Grande. El Edicto de Tesalónica (380). 13 Persona que enseña en la escuela elemental. 14 Emperador Constantino el Grande. Edicto de Milán (313). 15 La labor misional y de formación religiosa llevada a cabo por las antiguas comunidades de los seguidores de Jesucristo, entre el siglo I y mediados del VIII. 16 Características de la educación paleocristiana. 17 El máximo autor de este campo fue Isócrates. A partir de él esta enseñanza se dividió en tres partes: la teoría, el estudio de modelos y los ejercicios de aplicación. 18 Los cristianos recibían la formación religiosa en la familia, en la asamblea eclesial y en la catequesis. 19 Incluía conocimiento de cultura general y formación profesional: medicina, arquitectura, etc. 20 Catecumenado. Carácter muy minoritario. A las instituciones pedagógicas clásicas acudían a formarse culturalmente, ya que el cristianismo no es un doctrina cultural o filosófica, sino una religión. Nueva perspectiva antropológica que igualaba como hermanos a todos los seres humanos (sin distinción por étnia, sexo, libertad/esclavitud, etc). Educación literaria en la educación formal general (la secundaria de entonces, por así decirlo). Primus magister o ludimagister. Maestro de gimnasia en la educación formal. Enseñanza superior paleocristiana. Características de la educación paleocristiana. Periodo de instrucción al que se sometía a los que deseaban entrar en la comunidad cristiana por medio del bautismo. Validó la libertad religiosa y de culto. Patrística. El cristianismo careció de una terminología pedagógica propia. Utilizó términos grecolaticnos y hebreos. El padre. Retórica. El cristianismo ya se ha dado a conocer y ejerce influencia cultural. Representado por los Padres Apologistas: dirigir el mensaje a los no cristianos y combatir las herejías (desviaciones del dogma). Tercer periodo de la Patrística. Estudios menores dentro de la educación superior de la Antigua Grecia. Educación paleocristiana. Mujeres. Permitió que la religión cristiana se conviertiera en la religión del Imperio.
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