¿Por qué se caracteriza el movimiento de la Ilustración?
A.
Por la defensa del avance científico y la cultura religiosa
B.
Por la religión y el didactismo
C.
La cultura y la superstición
D.
La defensa de la razón frente a la fe y la confianza en la ciencia y en la educación como únicos medios posibles para conseguir el bienestar del población.
3.
¿Quiénes mantienen los puestos de poder en la organización social?
A.
La nobleza y el clero
B.
La nobleza y el clero, aunque la burguesía continua su ascenso hacia el poder. Este deseo de obtener representación política dará lugar hacia finales del siglo XVIII a la Revolución Francesa.
C.
La monarquía absolutista
D.
Los liberales y absolutistas
4.
¿Qué rey tuvo influencia para que se produjera la entrada de la Ilustración en España?
A.
Felipe II y su esposa
B.
Carlos III
C.
Felipe II de Aragón "El católico"
D.
Los Reyes Católicos
5.
La Ilustración se propaga por Europa, pero hay países que se resisten a favorecer la entrada de la Ilustración. ¿Qué país es uno de ellos y por qué?
A.
Alemania por la presencia de su régimen autoritario
B.
España por el gran poder ejercido por la Iglesia y la estructura social que establecía el gobierno
C.
Inglaterra por su monarquía constitucional
D.
Portugal por la instauración de una monarquía parlamentaria
6.
¿Qué nombre reciben las reformas ejercidas por los Borbones y cuál era el objetivo de estas reformas?
A.
Reformas borbónicas cuyo objetivo era la modernización del país.
B.
Reformas constitucionales cuyo objetivo era la modernización del país
C.
Reformas ilustradas cuyo objetivo era la modernización del país
D.
Reformas monárquicas carlistas cuyo objetivo era la modernización del país
7.
¿Qué tipo de gobierno se implanta con la Ilustración y cuál era el lema?
A.
Despotismo Ilustrado cuyo lema era "La razón es la fuerza del pueblo"
B.
República cuyo lema era "La razón y la ciencia son el avance hacia el progreso"
C.
Despotismo ilustrado " La voz del pueblo y con el pueblo"
D.
Despotismo ilustrado "Todo para el pueblo pero sin el pueblo"
8.
¿Cuántas etapas podemos distinguir en la Ilustración?
A.
Posbarroquismo, Neoclasicismo y Prerromanticismo
B.
Neoclasicimo
C.
Barroco, Neoclasicismo y Romanticismo
D.
Romanticismo y Neoclasicismo
9.
¿Qué arte clásico se toma como modelo a seguir por los ilustrados?
A.
Clasicismo con los autores griegos como referencia
B.
El arte clásico con los autores latinos como referencia
C.
El neoclasicismo con los autores grecolatinos como referencia
D.
La religión romana y la literatura griega con autores de aquella época como referencia
10.
¿Qué principios regía la literatura neoclasicista?
A.
Obras guiadas por la razón y con espíritu crítico ante el mundo que los rodea, imitación de los autores grecolatinos e imitación de los cánones clásicos y la intención didáctica. No se escribe para entrener sino transmitir una enseñanza
B.
Entretener y criticar la sociedad
C.
La crítica social, la razón y sobre todo entretener al pueblo
D.
La divulgación y la razón.
11.
¿Qué forma literaria en prosa fue la más cultivada durante el siglo XVIII?
A.
Las cartas
B.
El ensayo
C.
La fábula
D.
La prosa de ficción
12.
¿Qué genero fue el más eficaz para promover las ideas ilustradas en España, quiénes fueron los ensayistas más destacados y qué obra suyas fueron más relevantes?
A.
El ensayo, José Cadalso con su obra "Rimas y Leyendas"
B.
El género epistolar, de Meléndez Valdés y su obra " Cartas Marruecas"
C.
El ensayo, de Benito Jerónimo Feijoó y su obra "Teatro Crítico Universal" y Melchor de Jovellanos y sus obras "Memorias para el arreglo de la policía de espectáculos y diversiones públicas" y el "Informe sobre la ley agraria"
D.
La fábula, de Tomás Iriarte y su obra " Noches Lúgubres"
13.
¿Qué pretende Feijóo en sus dos obras más importantes "Teatro Crítico Universal" y las "Cartas eruditas y curiosas"?
A.
Defender todo suceso con la razón y la ciencia
B.
Apoyar a la explicación divina y superstición
C.
Manifestar su apoyo a la razón y al conocimiento de la teología
D.
Divulgar el conocimiento, criticar las costumbres de la sociedad española y desterrar supersticiones
14.
¿Qué pretende Gaspar de Jovellanos en sus obras?
A.
Criticar al Neoclasicismo
B.
Intención didáctica y moralizante
C.
Intención didáctica y crítica del neoclasicismo con un estilo que muestra sensibilidad artística.
