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Constructivismo

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Revisión de conceptos básicos del constructivismo

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ConstructivismoOnline version

Revisión de conceptos básicos del constructivismo

by Paola Santiago
1

¿Cuál es el principal objetivo educativo del constructivismo?

2

Son los principales referentes de las teoría constructivista:

3

El papel del docente debe ser:

4

El papel del estudiante debe ser:

5

¿Cuál de las siguientes opciones es una característica de la interacción entre estudiantes?

6

Es un rasgo que se puede identificar en la relación docente-alumno:

7

¿Qué es lo que debe tomarse en cuenta durante la evaluación en el constructivismo?

8

Fomenta la participación activa no solo individual sino grupal con el planteamiento de cuestiones que necesitan respuestas muy bien reflexionadas es un rasgo de:

9

Participar activamente en las actividades propuestas, mediante la puesta sobre la mesa de ideas y su posterior defensa es un norma que se debe cumplir en:

10

Ser contextualizada, el contexto de aprendizaje se hace a través de tareas significativas del mundo real o en simulaciones basadas en casos o problemas es una característica de:

11

Potencian el compromiso activo del alumno, la participación, la interacción, la retroalimentación y la conexión con el contexto real, de tal manera que son propicias para que el alumno pueda controlar y ser consciente de su propio proceso de aprendizaje

12

¿Cuál es la principal característica del constructivismo?

13

Son algunos ejemplos de la terminología cognitiva que debe usar el docente:

14

¿Qué autor desarrolló la teoría del mapa conceptual?

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