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Orientación Vocacional

Quiz

(3)
Esta actividad nos ayudará a retroalimentar los contenidos aprendidos en el Webinario sobre "Los desafíos actuales de la Orientación vocacional en la educación" dirigido a docentes de las disciplinas de Desarrollo personal y social y socio laboral

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    Casilda Barboza
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    Irene
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Orientación VocacionalOnline version

Esta actividad nos ayudará a retroalimentar los contenidos aprendidos en el Webinario sobre "Los desafíos actuales de la Orientación vocacional en la educación" dirigido a docentes de las disciplinas de Desarrollo personal y social y socio laboral

by Patricia Giménez
1

¿Cuál es el rol del docente en la orientación vocacional?

2

¿Quiénes son los principales actores de la Orientación vocacional?

3

¿Cuál es uno de los desafíos del educador?

4

¿Cuáles son los aspectos que logra la orientación vocacional en el estudiante?

5

¿Cuál es otro de los desafíos de la orientación con los estudiantes?

6

¿Hay oportunidades profesionales para los que no cuentan con condiciones socioeconómicas?

7

¿En qué consiste la empleabilidad?

8

¿Cuál es la situación actual de los jóvenes entre 15 y 29 años según datos del INE?

9

¿Cuándo existe una empleabilidad efectiva?

10

¿Qué se requiere para una empleabilidad efectiva en la actualidad?

11

¿Qué deberían aportar los actores de la empleabilidad?

12

¿Cuáles son los principales motivos de la falta de interés en la formación profesional por parte de los jóvenes?

13

¿Quiénes deberían vincularse para lograr la empleabilidad?

14

La empleabilidad no solo consiste en la acción formativa, sino también incluye:

15

El autocumplimiento consiste en que el joven

16

¿Cómo deberían ser las metas que se propongan los estudiantes?

17

En la medida que el joven vaya logrando metas pequeñas...

18

¿Cuál es el otro desafío de la orientación en cuanto a la carrera?

19

Las carreras emergentes son aquellas...

20

¿Cómo se puede motivar al estudiante en la búsqueda de información acerca de las carreras emergentes?

Explicación

El rol principal del docente es influir, motivar y formar

Los principales actores son los padres, docentes y orientadores, Todos cumplen una función compartida

La ignorancia en los temas es una opción y es el inicio para la búsqueda de información en el tema

La orientación ayuda en el autodescubrimiento, la automotivación y el autocumplimiento de las metas profesionales

La falta de ambición es un desafío porque limita su interés en buscar trabajar en su formación profesional

Las carreras profesionales se construyen, por lo tanto se puede empezar con menos e ir creciendo para más

La empleabilidad es un conjunto de acciones que tienen que ver con la formación profesional, las oportunidades, conjunto de habilidades, el proceso de aprendizaje, entre otros.

Casi el 50% de los jóvenes solo trabajan

Cuando la formación se vincula con la oportunidad

Se requieren trabajar las habilidades blandas, sociales, tecnológicas y lingüísticas

Los actores de empleabilidad deberían aportar información acerca de las habilidades requeridas, nuevas tecnologías, entre otros.

Los principales motivos son la carga familiar, la falta de recursos económicos, el desinterés por el bajo salario

La escuela, el sector empresarial y las instituciones de educación superior y formación profesional

El aprendizaje entre pares, las experiencias adquiridas, las habilidades

Logre las metas que se propone

Las metas podrían ser pequeñas que irán creciendo orgánicamente con el tiempo

Mayor será el autocumplimiento por la suma de los pequeños logros

La internacionalización de las carreras

Son aquellas que tienen mayor demanda

A través de charlas educativas, investigación, juego de roles, ferias de carreras

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