ESTRATEGIAS VIRTUALES Online version Analizar y elegir la respuesta correcta de acuerdo a lo que se pide. by Maestro Julio Garcia 1 1. Implica la existencia de competencias complejas fundamentadas en el desarrollo de una cultura tecnológica, alejada de la tecnofilia, concebida como la capacidad de captar y aprovechar las oportunidades para transformar la realidad. a MEDIACIÓN TECNOLÓGICA b MEDIACION VIRTUAL c MEDIACION PEDAGÓGICA 2 REALIZAR PROPUESTAS DE ENSEÑANZA INTERDISCIPLINARIA , PROMOVER EL DESARROLLO DE CAPACIDADES DE COMPRENSIÓN Y ACTUACIÓN EN EL MUNDO SOCIAl ES... a Características de un pedagogo en el siglo XXI b Son elementos clase dentro del papel de la didáctica tencológica. c De esto se trata el papel de los docentes en la mediación tecnológica. 3 3. Exige que la evaluación se centre en resultados (definidos en la norma), ser integral, individualizada, permanente, no comparar a diferentes individuos, no utilizar escalas de puntuación (competente o aún no competente), que se dé en situaciones similares o condiciones reales de trabajo y que sea conocida por los alumnos o participantes. a Aprendizaje basado en metas. b Enseñanza por medio de tecnologia. c Enseñanza basada en competencias. d Aprendizaje basado en metas. e Enseñanza por medio de tecnologia. f Enseñanza basada en competencias. 4 Tipo de recurso que implica la competencia de Saber Conocer a Manejo del ámbito procedimental. b Manejo del ámbito cognitivo. c Manejo del ámbito actitudinal. 5 La competencia del Saber Hacer implica… a Dominio de técnicas y métodos. b Dominio de teorías y enfoques. c Dominio de comportamientos y conductas. 6 La competencia del Saber Ser incluye… a Teorías y conocimientos. b Actitudes y competencias sociales c Habilidades de práctica. 7 Es diseñado en función de las necesidades educativas , Es autocontenible y reutilizable y Pueden almacenar información y recuperarla... Las anteriores son características de: a Material físico de parendizaje. b Material didáctico de enseñanza. c Material digital de aprendizaje. 8 Tiene como propósito transformar el conocimiento de un estado inicial hasta un estado deseado, con el propósito de vencer dificultades optimizando tiempos y recursos. a Estrategia metodológica. b Estrategia didáctica. c Estrategia de aprendizaje. 9 Estrategias educativas enfocadas en crear un ambiente propicio para la interacción, comunicación, cooperación, socialización e intercambio de experiencias. a Administrativas. b Didácticas. c Organizativas. 10 Tipo de estrategias educativas dirigidas a apoyar los procesos de pensamiento como la activación de conocimientos previos, la creatividad, la organización de contenidos y la resolución de problemas. a Psicológicas. b Cognitivas. c Didácticas. 11 En este tipo de estrategias los estudiantes cuentan con los materiales a información suficiente para completar su tarea. a Construccionales b Pre instruccionales. c Pos instruccionales. 12 Tipo de estrategias que definen lo que va a aprender el alumno y el método que usará. a Construccionales b Pre instruccionales. c Pos instruccionales. 13 Técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo con el fin de conseguir mejores resultados. a Didáctica. b Gamificación c Lúdica.
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